幼儿发展测评是了解幼儿的发展状况、对幼儿实施有效教育、提高幼儿园教育质量的重要手段。为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》等文件精神，全面了解在园幼儿的发展现状和需要，为幼儿园保育教育工作的进一步开展提供现实依据，好孩子幼儿园组织各年龄段幼儿开展了期末综合素质测评。
本次测评立足于五大领域，通过问答、实际操作、现场表演等形式，进行语言及艺术能力、认知能力、动手操作、社会交往、行为习惯等多方面进行综合测评，关注幼儿成长过程。
家长助教测评会前会
🈶️一种爱叫“全力配合”
🈶️一种爱叫“相互支持”
家长助教入园参与“五大领域期末测评”活动。
NO.01【健康领域】勇往直前
健康的体魄是幼儿身心发展的前提。根据各年龄段孩子的生长发育状况，从走、跑、跳、平衡等动作发展方面进行测评。
第一关《能力大爆发》户外大循环
第二关《自理能力》
幼儿生活能力主要指生活的自理能力，它包括自我意识培养和对生活自理能力的培养，掌握生活自理的方法，提高动手能力，感受自己的成长，养成独立意识。
NO.02【语言领域】语林穿越
“语言领域”测评重点关注幼儿的看图、讲述和表达能力。幼儿能否正确发出普通话中部分难发的语音，词汇的积累情况，会看图画，根据画面内容说出图中有什么，家长在测评过程中引导孩子观察图画，结合图画讲述故事内容，学习建立画面有故事内容的联系。
第一关《趣味汉字》
在幼儿园阶段，孩子们正处于语言发展的关键期，通过游戏活动，不仅能激发他们对文字的兴趣，才能够对他们未来学习奠定扎实的基础。
第二关《飞跃表达》
第三关《智取背诵》
我们通过古诗、手指游戏等方面对幼儿进行综合评价，让孩子在有趣的活动中，表现自我，展示能力。
第四关《小小书法家》
第五关《魔法王国》
第六关《量词我最行》
第七关《反义词对对碰》
第八关《巧破字词》
NO.03【社会领域】
幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的，是其社会性不断完善，并奠定健全人格的过程。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，通过问一问、聊一聊，用亲密的互动真实的沟通交流，从侧面了解幼儿社会交往及生活能力的发展。
第一关《百科达人》
第二关《我爱我家》
NO.04【科学领域】头脑风暴
幼儿的科学学习是在探究具体事物，和解决实际问题的过程中，尝试发现和理解事物间的异同和联系的过程。在科学领域测评中，通过观察、比较、实际操作，体会到科学与生活的紧密联系。
第一关《初试牛刀》
第二关《游刃有余》
第三关《略有成就》
第四关《举世无双》
NO.05【艺术领域】多才多艺
艺术是人类感受美、发现美、创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式，测评中孩子们用歌舞自信表达自己，大胆想象，勇敢创作，以实际行动展示自己。
第一关：音乐秀
第二关《手工坊》
瞧！他们个个专注、勇敢自信，在动手操作、一问一答的测评中，表现的游刃有余、自信满满。
通过此次测评，让老师们清楚的了解到幼儿各方面的能力发展情况也惊喜地看到各年龄段孩子的生活习惯，技能知识，情感表达等方面的提升。我园将坚持因材施教，促进幼儿在五大领域方面，综合的发展让每个幼儿都能够绽放不同的光彩。
家长助教“育”见美好💓
当一种体验与孩子有关👧
当一种参与与老师有关👩🏻🏫
当一种家园共育形式与感受有关🏡
这就是好孩子幼儿园“看见能力、发现美好”期末测评活动
感恩遇见！
感谢付出！
好孩子幼儿园教育理念：自由•民主和爱
教育宗旨：教育就是让孩子成为主角以区域化的游戏课程，让孩子通过实际操作、亲身体验和直接感知获取社会经验，致力于培养孩子全面发展的自我能力。
好孩子幼儿园2024年秋期招生正在进行中，欢迎小朋友加入……
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