中小学校长是教育事业的脊梁，是学校发展的关键。在新时代背景下，国家对教育的要求越来越高，人民群众对优质教育的需求越来越强烈。因此，提高中小学校长的任职资格和治校育人能力，是推动我国教育事业发展的关键一环。2024年中小学校长任职资格暨中小学校长治校育人能力提升培训班在热烈的气氛中拉开序幕。
本次培训班强调了校长在推动教育改革中的重要作用。中小学校长不仅要具备扎实的教育教学能力，还要有先进的治校理念和育人能力，推动学校教育质量的全面提升。
会议邀请了教育部“领航名校长、全国优秀校长、全省教育先进工作者、首期齐鲁名校长、首届山东省十大教育科研名校长”孙正军校长，给大家讲授了“发掘地域文化精神培育时代新人”的精彩讲座。首先分析了地域文化对于学生成长的重要性，他认为，地域文化是一个地区的精神血脉，对于培育具有地方特色和全球视野的人才至关重要。他通过生动的案例，展示了如何将地域文化融入教育教学之中。他强调，校长作为学校的领导者，应当深刻认识到地域文化的价值，并将其作为育人的重要资源。通过开展各种形式的文化活动，让学生在体验中学习，在实践中成长，培养他们的创新精神和实践能力。
潍坊高新产业开发区，教育科学研究院院长、齐鲁名师、山东省教学能手、第三第四届齐鲁名师导师杨淑平专家带来了“基于教学评一体化的大单元教学设计（与实操）”的讲座。从教学评价的角度出发，详细阐述了如何进行大单元教学设计。她指出，教学评一体化是当前教育改革的重要方向，校长和教师应当树立正确的评价观念，将评价贯穿于教学的全过程。并通过具体的教学案例，展示了大单元教学设计的步骤和方法，并现场进行了实操演示，让参训校长们对大单元教学有了更深入的理解。
8月7日，参训校长们来到了张店区北苑小学进行参观。北苑小学以饱满的热情迎接了菏泽市的中小学校长们。在参观过程中，校长们对北苑小学的校园环境、教育教学设施以及师生的精神风貌给予了高度评价。在北苑小学讲授的“以星光为名向未来”为题的报告中，详细介绍了北苑小学的办学理念、发展规划以及教育教学成果。并强调，校长应当具备前瞻性的思维，引领学校不断发展进步。北苑小学以培养学生全面发展为目标，注重学生的个性化教育，为学生的未来奠定了坚实基础。
整个培训内容涵盖了教育政策解读、学校文化建设、教师团队管理、课程与教学创新等多个方面。校长们在专家的引导下，深入探讨教育改革的热点问题，共同寻求解决之道。
校长培训，是一次思想的碰撞，是一次能力的飞跃。它让每一位校长都成为教育改革的先锋，引领学校向着更加美好的未来前进。