“语”你同行，“暑”你最棒
一读一世界，一写一乾坤。有一种旅行叫阅读，有一种修养叫书写。
翰墨漫步篇
书法，如同一幅流动的画卷，以无言之诗，诠释着千百年的文化底蕴；绘画，如同一首无言的诗，用线条表达无尽的想象和情感。
光影徜徉
在美妙的光影世界中，充满着一个又一个与众不同的“人生”，世间百态，自然万物。
书海泛舟
新的篇章正在徐徐展开，让我们从书本开启新篇章。
数学之美
为了更好的衔接到初一，我选择任务三，先将小学的问题进行查漏补缺，其次对预习七年级的数学知识做初步了解。
科学之趣
在生活中我们经常听到或看到如“东南风-4级”等天气预报。我们大致知道级数越大，风力越大。而这看不见又抓不住的风，怎么能让它显现出来呢？通过上网查询，了解风速计的构造原理、运转原理与风速的关系，我便开始制作简易风速计。
准备的材料:卡纸、杯子若干个、石头、剪刀、刻刀、双面胶、胶带、吸管若干根、果冻壳、筷子
制作过程:
1.纸杯戳出一根吸管大小后，将吸管固定在里面。
2.把石头放入纸杯中并且盖上盖子。
3.果冻壳四面及上面用刻刀刻出筷子的大小。
4.将纸杯一剪为二，并且把同等长度筷子用胶带粘贴在纸杯上。
5.将筷子插入果冻壳上，方向统一好。
6.顶端用筷子插入固定，贴上三角形纸片，最后再美化好就好啦。
实践活动篇
这个假期真是充实而又有意义，接下来进行短暂的休息休息、整顿整顿，迎接新学期，初中我来啦～