新生入园温馨提示——邳州市名城幼儿园幼儿园

邳州市名城幼儿园
编辑于08-07
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 亲爱的家长朋友们:

       欢迎您和您的孩子加入我们充满爱与欢乐的名城幼儿园大家庭。宝贝们即将开启全新的幼儿园生活,为了让孩子们能更快、更好地适应幼儿园,以下是一些温馨提示,希望能对您有所帮助。

物品准备

幼儿名字贴:

家长入园前把幼儿的所有入园物品需要提前写好或者缝上名字贴,便于孩子和老师区分。(衣服、被子及被子打包袋、书包、鞋子、汗巾等)

并贴缝制在以下位置:

👕衣服:领口处

👖裤子:左边口袋旁

🩲内裤:腰前

🧢帽子:头顶内

防滑运动鞋

建议穿松紧、粘扣的鞋子,不穿带鞋带的鞋子(鞋子上要有孩子的名字方便孩子辨认)。

书包、被铺

书包、被铺需要印上名字,按天气而定是否需要带被芯。

心理准备

孩子上幼儿园,对于每个家庭来说是件大事,任何焦虑、不安、恐惧等不良因素都会使孩子产生抗拒心理而不愿意去幼儿园。要想孩子顺利地适应幼儿园生活,入园前的心理准备是必要的。因此,家长应提前做好孩子的心理建设,让他对幼儿园产生美好的向往。


1.了解幼儿园

     家长们可以提前带着宝贝了解幼儿园丰富的生活和有趣的活动,也可以经常带他们到幼儿园门口逛一逛,激发他们上幼儿园的欲望。

      

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2.绘本阅读

     通过绘本阅读的方式帮助宝贝了解幼儿园生活,对幼儿园生活有初步感知。通过故事,利用生动的语言和画面,萌发宝贝们对幼儿园的向往之情。

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3.学会表达

      哭是解决不了任何问题的,要让宝贝学会大胆表达,这样才能让老师快速了解你的需求。❤宝贝要学会说图片上的话哦,家长们也可以和宝贝模拟场景,通过游戏的形式丰富经验。🤗

能力准备

1.独立进餐

   幼儿园有美味的午餐和点心,需要宝贝们自己用勺子吃哦。(方法如图⬇️)

2.独立如厕

      独立如厕关乎着孩子自信心的建立,家长可为孩子选择易穿脱的裤子(女生不穿裙子和紧身裤)❤

     ⚠️请引导孩子用语言表达如厕需求,如:我想小便/尿尿/拉臭/大便。同时也要养成便后洗手的好习惯。 

3.自己穿脱衣裤

     家长可以帮助宝贝把腿伸进裤腿里,让宝贝们试着将裤子提到腰间,也可以教穿衣服的儿歌,让宝贝学会自己穿脱衣服。大朋友们要多鼓励我们小宝贝们哦。

4.独自喝水

     鼓励孩子自己喝水,学会用杯子喝水。

5.午睡

     培养孩子良好的午睡习惯,尽量按照幼儿园的作息时间安排午睡。

入园适应期

作息时间

• 开学前,逐渐调整孩子的作息时间,早睡早起,保证孩子有充足的睡眠。


• 参考幼儿园的作息时间表,合理安排孩子的午餐、午睡和活动时间。

分离焦虑

• 孩子初次入园,可能会出现分离焦虑,这是正常的现象。请您保持平和的心态,给予孩子充分的信任和鼓励。


• 送孩子入园时,要果断地与孩子告别,不要逗留或偷偷观察,以免加重孩子的焦虑情绪。


• 接孩子时,要准时,并给予孩子温暖的拥抱和积极的回应,让孩子感受到您的关爱。

与老师沟通

• 及时与班级老师沟通孩子的情况,包括孩子的兴趣爱好、性格特点、饮食习惯、睡眠情况等,以便老师更好地了解孩子。


• 关注班级群里的通知和信息,积极配合老师的工作。

怎样帮助孩子做好入园准备

心理准备

       入园前,家长给孩子多提供独立与他人交往的时间与机会,使孩子逐渐习惯与同伴或其他成人一起玩耍、嬉笑;要和孩子经常谈论幼儿园,可以谈邻居、同事家小孩在幼儿园如何快乐;告诉孩子知道幼儿园是小朋友学习本领、游戏玩耍的地方,在那里能够玩到许多新玩具、结交许多新朋友,有老师和小朋友一起玩,激发孩子想上幼儿园的愿望。

交往准备

       教孩子学会说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。引导孩子在与同伴玩耍中学会谦让、关心与合作,教孩子知道如何正确地展示自己的本领,使孩子在交友中获得乐趣并锻炼交往能力。平时不要唯孩子独尊,避免孩子只习惯于接受别人的关照。


行为训练

     培养孩子的文明行为,不抓人、打人,伤害同伴;教育孩子遇事不任性、乱发脾气;会用语言与人交往。

正面情绪引导

      一个假期没有融入集体生活,刚开学的孩子在情绪上可能也有些不适应,为了帮助孩子更好地适应新学期,家长们要注意进行积极的情绪引导。

      

      心理暗示:家长最好在开学前一周,有意识地提醒孩子要开学了,还有几天爸爸妈妈要工作上班啦,宝贝也像爸爸妈妈上班一样要去幼儿园了,让孩子在潜意识里知道假期生活快要结束了,缓解负面情绪。在提醒孩子的时候,还要帮助他回忆上一个学期在幼儿园开心的事情。比如:和小伙伴愉快的游戏、某个老师说非常喜欢他、或者孩子上个学期取得进步或获得表扬的事情等。这些“正能量”会让孩子怀着迫切的愿望回到幼儿园。

      

       家园合作:即便孩子在开学之后依然有“假期综合症”的表现,家长也不要着急,一方面家长要积极地引导孩子回到幼儿园的教育节奏中来,另一方面要主动和幼儿园老师进行沟通,一起帮助孩子尽快摆脱“假期综合症”的负面影响。

入园初期

家长接送时应该注意什么

愉快地与孩子说“再见”

      孩子极易受到父母情绪的影响,父母首先应积极调整自己的心态与情绪,每天以轻松、乐观、快乐的心态送孩子去幼儿园,以及向孩子告别。父母送孩子入园,将孩子交给老师后,应尽快离开。千万不要听到孩子哭声又回头去望望孩子,甚至将孩子带回家。否则,孩子有此“经验”,第二天入园只会哭得更加厉害。父母既然下决心送孩子上幼儿园接受集体教育,那么自身的态度必须坚决果断,并坚持天天送,不要因孩子哭闹或“借题”而动摇。

    

       家长应避免早早来园陪孩子或中途去探望,引起孩子的情绪波动。父母或家庭其他成员不要用“再闹,就送你上幼儿园”等话吓唬孩子,以免孩子对幼儿园产生恐惧心理,视幼儿园为处罚的场所,更不愿意上幼儿园了。

坚持送孩子入园

      孩子适应新环境需要一个过程。父母不要因为孩子哭闹就不让他上幼儿园。第二天到第四天一般是孩子哭闹最厉害的时间,家长一旦把孩子交给老师,就要及时离开。若是幼儿还是不停地哭泣,要尽量安抚他,让他知道你了解他的感受,并告诉他,老师会像父母一样喜欢和爱护他,千万不要责怪他。

       如果孩子没有严重疾病,请坚持连续送孩子来园。如果一切准备工作都已做妥,但幼儿仍然害怕上幼儿园,哭闹不休,请不必过于担心,因为出现这些不适应都是正常的。千万别用恐吓或贿赂的手段使幼儿就范。只要家园密切配合,放手交给老师,孩子的不适应期就会缩短,孩子很快就能适应幼儿园的集体生活。


   亲爱的家长朋友们,让我们携手共进,为孩子的成长创造一个温馨、快乐的环境。相信在我们的共同努力下,孩子们一定能尽快适应幼儿园生活,开启美好的童年时光!

让阅读成为一种生活方式,让孩子在广泛的阅读中获取知识,以阅读促学习。

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