为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述特别是关于教师队伍建设的重要讲话精神，落实《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》、《中国教育现代化2035》精神有关要求，根据《海南省中小学“好校长、好教师”培养工程(2021-2025年)实施方案》，琼台师范学院承办《2024年海南省幼儿园园长任职资格培训》项目，就国家学前教育法律法规和相关政策、幼儿园工作规范制度、学前教育理论、学前教育管理与实践、名园跟岗研修等，培养一支职业道德素养好、管理能力高、业务素质强、适应学前教育改革与发展的园长队伍。
上午场
8月6日上午，在主持人符雅婷老师带领学员进行热身活动，并对授课专家——庄小满教授的介绍下，开启了上午的学习之旅。
专 题 讲 授
《海南落实幼儿园政策法规的热点探析》
政策法规是国家发展的标尺，同样，教育政策法规更是教育发展的标杆。庄小满教授在讲授《海南学前教育发展中的热点问题探析》专题培训中，紧扣“海南落实幼儿园政策法规的热点。从园长的管理角色、新政新举措的新要求、幼儿园管理的新挑战、园本教研中的思与行，以上四个点展开主题。
庄教授围绕多个热点主题和案例为我们进行了分析，结合《幼儿园保育教育质量评估指南》中办园方向、保育安全、保育教育、环境创设、提高教师队伍的专业素养展开讲解，并特别指出：作为领导者的幼儿园园长，要引导正确的办园方向、科学实施保育教育工作，培养一支优秀的教师队伍、办好优质、安全、社会满意度高的幼儿园。
在课程中，庄教授从讲解、探析、提问、讨论等不同授课形式，让老师们从不同案例中深度思考：未来社会发展对人才有哪些要求？对教师队伍有哪些要求？学前教育发展有哪些要求？
庄教授根据《幼儿园保育教育质量评估指南》中的各项要求，引发老师们进行小组讨论：如果作为一个园长，应该如何根据要求制定园所的课程。
教育是国家发展的基石。知识成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素，人力资源成为推动经济社会发展的战略性资源，教育振兴直接关系国民素质的提高和国家振兴。所以，作为教育者，我们始终要做到“为国育才，为党育人”的教育理念。
最后，在大力弘扬教育家精神中，结束了今天上午的专题讲授。
课后小结
小组代表郑清清老师对上午的专题培训进行了小结：通过专题培训内容学习和案例的分析，我们更加清晰地认识到了海南学前教育发展的重要性。同时，我们也深刻反思了自己在工作中存在的不足和需要改进的地方。希望，我们将把所学所得转化为实际行动，为推动海南学前教育事业的蓬勃发展贡献自己的力量。
下午场
8月6日下午，在主持人罗洁梅老师带领学员进行热身活动，并对授课专家——谢林娇园长的介绍下，开启了下午的学习之旅。
专 题 讲 授
《幼儿园后勤管理》
在幼儿园的教育工作中，幼儿园后勤管理的作用至关重要。幼儿园的后勤管理工作直接影响幼儿园的正常运转，做好幼儿园后勤管理工作是维持幼儿园正常秩序，也是幼儿园正常开展其他活动的基础。
谢林娇园长在《幼儿园后勤管理》专题培训中，结合园所案例让我们了解到后勤管理的概念、意义、作用和特征，以及后勤工作的基本要求。让我们收获理论的同时，学到了更多具体的解决办法。
幼儿园后勤工作的基本要求是加强队伍与制度建设。激发保育员的保育和教育意识，真正切实做到教中有保，保中有教，提高保育工作质量，以整合保教资源，更好地促进幼儿的健康成长。
组织后勤人员学习有关学前教育和卫生保健方面的知识，以便使他们了解保教工作的需要，更好地配合和服务，同时也有利于增强后勤人员行为的示范性，提高其工作的思想性。
后勤工作关系到全园各项工作的进展，关系到每个成员的工作、学习和生活，是涉及面最广的一项全局工作。
后勤工作也是各项工作的前提条件之一，是提高各项工作质量的物质基础和保证措施。后勤工作就其在幼儿园的地位与任务来说，是一项服务工作。即:为幼儿服务，为教职工的工作和生活服务。后勤工作是为办好幼儿园提供物质基础和保证。
课后小结
小组代表周彩凤老师对下午的专题培训进行了小结：幼儿园后勤管理工作内容涉及幼儿园方方面面，包括基建维修管理、资产管理、膳食管理、安全管理、卫生保健管理等，从谢园长的讲座中，我们能实际了解到后勤工作内容的具体操作方法，我们需要认真做事，加强学习，科学、踏实管理，从细微入手，精细管理，用人格魅力，共情教职工。
最后，后勤管理工作繁琐而细致，每一个细节都关系到幼儿的安全与健康，因此，我们必须保持高度的责任心、耐心、细心，不断吸收更多新的管理理念，以适应新时代的发展，祝愿大家都能在越来越好的路上继续前行。