正面管教

心之若素
创建于08-06
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学习   成长   修身    

我们一群人在张君燕老师的带领下一直精进

2024年7月2日开启《正面管教》的读书旅程

为期一个月的摸爬滚打

我们收获了工具  

滋养了心田 

陶冶了情操

张君燕 

国家二级心理咨询师,

爱自然生命力体系亲子导师,

国家第二届家庭教育百名公益人物,

国际催眠师,

高级家庭教育指导师,

山西省妇联家庭教育专家讲师团讲师,

山西省妇联家庭教育示范基地负责人

内容简介

作者介绍:

简·尼尔森博士是一位著名的心理学家、教育家和亲子关系专家。她是美国正面管教协会的创始人,长期致力于研究和推广非惩罚性的教育方法。尼尔森博士的书籍和讲座影响了全球数百万的家庭和学校,帮助他们建立更加和谐、积极的教育环境。

《正面管教》中告诉21世纪的父母和老师们:正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能,才能取得良好的学业成绩……如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力。

一、什么是正面管教?

        就是运用“和善与坚定并行,有权威,有规矩也有自由,有限制的选择”的方式对孩子进行教育和引导。《正面管教》之谓正面,在于教我们用正面的和善而坚定的信念教养孩子,也在于作者正面讲述教育的细节和执行,一步一步教我们要做什么,怎么做才能既不娇纵也不严厉。

二、思考我们想把孩子培养成什么样的人?那就是一个真正有能力的人,那一个真正有能力的人要必须具备气象感知技能:

1、对个人能力的感知——“我能行”。2、对自己在重要关系中的价值的感知力——“我的贡献有价值,大家确实需要我”。

3、对自己在生活中的力量或影响的感知力——“我能够影响发生在自己身上的事情”。

4、内省能力,能理解个人的情绪,并能利用这种理解做到自律以及自我控制。

5、人际沟通能力,善于和他人合作,并在沟通、协作、协商、分享、共情和倾听的基础上建立友谊。

6、整体把握能力,以有责任感、适应力、灵活性和正直的态度来对待日常生活中的各种限制以及行为后果。

7、判断能力强,运用智慧,根据适宜的价值观来评估局面。长久以来的实践证明,只有在和善而坚定、有尊严、受尊重的氛围中,学习具备良好品格所需要的有价值的生活技能,培养出责任感,孩子才能具备以上七项重要感知和技能,从容面对人生的诸多挑战与议题。从3岁到青春期的十几岁的孩子以及孩子的父母和老师,都将因为《正面管教》而彻底改变家里和学校的气氛,改变自己的人生。

正面管教理论指出,父母和老师们应该坚持:和善与坚定并行,以互相合作为基础,在孩子自我控制的基础上,培养孩子的各项生活能力。“和善”的重要性在于表达我们对孩子的尊重,“坚定”的重要性,则在于尊重我们自己,尊重情形的需要。和善而坚定是正面管教的根本所在。而贯穿整个教养过程的则是对孩子无条件的爱,带给孩子归属感和价值感。

读书招募中

@所有人 大家好!我们从7月2号晚上开始进行新一轮的学习--《正面管教》。大约需要到八月份底,每周二 四 六晚上九点视频号直播学习。

参加学习的伙伴需要先购买书籍

缴纳29.9读书保证金(坚持完成学习退还)

现在招募班委成员:

班长:王美云

宣传委员:韩宝芳

学习委员:侯爱芳

组长:

一组:韩向花

二组:侯爱芳

三组:王美云

开营仪式

2024.7.2晚上我们开营啦

直播预约中

直播中

打卡分享

打卡模式:

悦读俱乐部《正面管教》共修打卡第    天:

1.今天我的读书收获:

2.我的思考是:

3.今天我欣赏自己的一点:

        自己提前阅读、倾听直播内容是输入,打卡分享感受是输出,群内的每一个伙伴都认真学习真诚分享,将学到的正面管教工具运用到家庭生活中,如若有人哪一天想偷偷懒,其他的小伙伴就会互相督促,就这样我们读完一本又一本,坚持了三年有余。水滴石穿不是水的力量大,而是坚持的力量。一个人飞得高,一群人走得远。

结营仪式

        结营仪式上,伙伴们连麦分享,感受颇丰,受益匪浅,一个个运用正面管教解决家庭琐碎的生动的案例,让我们喜悦丰盈,工具就是要学会使用,否则就只是一个器具而已。知道距离做到还存在做的差距,让我们一起行动起来!

        教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。而《正面管教》一书让我们重新审视自己以前的教育管理方法和理念,对教育孩子也有了一份更深刻的认识与理解。在以后的生活和工作中,我们将努力做一名和善而坚定的女性,不断用正确的、正面的、充满了真爱的正面管教方式,培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的优秀孩子。


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文章由 美篇工作版 编辑制作
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