为加深对校园安全的认识，提升我区校园安全管理水平，有效防范各类校园事件发生，保障学校学生及教职工的人身、财产安全，维护各中小学、幼儿园正常的教育教学秩序，2024年8月5日-8日，在百色市右江区教育局的主导下，广西益众咨询有限公司与广西南宁研修网教育咨询有限公司共同承办“百色市右江区2024年度中小学及幼儿园安全管理业务培训”活动。
培训第二天邀请到昆明市人民政府特聘督学，云南省昆明市公安机关反恐防范(学校安全管理)外聘专家，昆明市民办教育协会首席专家，昆明市教育体育局原一级调研员资玉国为我们授课。他长期分管和联系学校安全工作，对学校安全教育、管理工作，安全管理制度建设工作具有较为丰富的理论基础和实践经验。
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学生欺凌和暴力事件防治
资玉国教授从学生欺凌（暴力）的概念、学生欺凌（暴力）的原因和表现、学生欺凌（暴力）的预防与应对三个方面展开授课。让我们知道学生欺凌（暴力）的原因是多方面的，包括社会、家庭、学校和学生等；在预防与应对上，除了要有政府政策依据，还要明确责任、各司其职，对欺凌行为宽严相济、依法惩戒，更重要的是要有专业化、专门化的矫治；同时要发挥法制教育、主题班会的作用，做到价值引领，防患未然。
授课过程中，资教授结合近年来学生欺凌和暴力事件的真实案例，层层递进，有效指导如何有效应对学生欺凌与暴力事件。
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中小学生自杀事件预防与危机干预
资玉国教授从常见极端（自杀）行为信号和评估、学校在预防过程中存在的问题、预防中小学生极端行为的基本策略、高危人群（个体）危机干预的措施四个方面展开授课，重点指出了学校在防范过程中存在的问题，学校站位不高、认识不足、重视不够，预防制度不健全，处置能力差，措施缺乏有效的评估等等。学校要强化学生的心理素养、积极应对自杀行为，要完善排查制度、健全心理健康体系，更重要的是要强化家校衔接、完善预防体系。
资教授也结合近年来中小学生自杀的真实案例，从心理学层面分析中小学生当前面临的压力来源，并总结中小学生出现自杀、自残情况的前兆，指导如何有效与中小学生进行沟通，及时、有效的干预中小学生的自杀、自残行为。
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课后总结发言
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小组成员学习收获
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经过一天的培训，老师们纷纷表示，通过此次培训，进一步增强了对防范学生欺凌和中小学生自杀事件的认识，提高了处理紧急暴力事件的能力。作为学校安全管理的工作的参与者，在今后的工作中，还需要不断地学习更多的知识，不断提高自身业务水平，为学生安全保驾护航，努力创建平安、和谐校园。
图：韦艳红
文：邓玉琼 李金花 蒙文彦
编辑：韦艳红
