为了进一步落实和推进精准帮扶工作，发挥乡镇中心幼儿园的示范引领作用，增强与民办幼儿园教师之间的沟通协作，真正实现“资源共享、优势互补、共同提高”。本学期，我园再次承担起对接辖区内五所民办园的结对帮扶任务，开展“请进来”方式的帮扶活动。
美丽课堂，精彩呈现
大班艺术活动：趣味扎染
执教者：方晓煜
扎染，是我国民间特有的印染方法，其工艺从扎到染具有丰富的创造性。扎染作品色彩艳丽、图案变化无穷，容易对幼儿产生巨大的吸引力，方老师抓住幼儿的这一兴趣点，设计了本活动，意在让幼儿了解中国古老的扎染工艺，感受扎染的乐趣及图案出现所带来的惊喜和成功的喜悦。在活动中，方老师从魔术引入激发幼儿兴趣，同时引导幼儿感知欣赏不同的扎染作品，学习扎染方法，通过对折—扎紧—染色—打开，一块小小的白纸巾，就点缀成了五彩缤纷的作品。这就是扎染的神奇之处，你永远都猜不到它打开之后的样子。
讲座分享，收获满满
公开课过后，张晓红园长为我们带来了讲座《玩转户外，趣享童年》，分享了从：共学，初识户外自主体育游戏（内涵、价值）；共思，户外自主体育游戏前的目标与引导、户外自主体育游戏中观察与介入、户外自主体育游戏后分享与指导；共知，户外自主体育游戏组织的有效策略；共研，优化户外游戏材料三步曲“一低、两可、三多”四个方面展开。希望老师们将借此契机，不断探寻环境的可塑性和策略的可行性，把游戏的自主权还给幼儿。让幼儿在自主、自由的真游戏中获得经验、形成想象、表达见解、不断挑战！
共同研讨，携手成长
每一次的磨练，铸就每一次的成长。公开课教学活动结束后，开课教师进行总结与反思，接着听课老师们总结活动亮点，提出不足之处，针对教师的活动，围绕活动的目标、环节的设计、师幼互动等方面进行了认真的点评，及时反馈，有效提出指导性意见。以研促教，共同成长。
最后，幼教辅导员唐老师提出此次教师公开课观摩活动，为本园教师们创造了一个充分展示的机会，也给辖区内的教师们搭建了一个观摩研讨、学习交流的互动平台，体现了教师们求真务实、积极向上的精神面貌。同时希望我们辖区内民办园的幼教老师能够珍惜外出听课的机会，在共同研讨时多思考、多交流，通过多种渠道加强专业知识的学习，提高自身专业化成长，不断提升保教质量。
教育路漫漫，成长无极限。我们只有不断加强自身技能学习，提高专业素养和专业能力，夯实教学水平，才能带给幼儿最优质的教育，才能在专业的路上走的更稳，更扎实！通过此次帮扶活动，希望辖区内幼儿园更进一步发展！
