书香伴我成长，“悦”读点亮人生。为了让学生体验阅读带来的兴趣与快乐，养成良好的阅读习惯，在暑期班班共读活动中同学们读了《爱丽丝漫游奇境》《童年》……
《爱丽丝漫游奇境》是英国作家刘易斯·卡罗尔的一本典型儿童小说，这本书讲述的是主人公爱丽丝进入奇境，经历一系列的奇妙事件。
有一天爱丽丝在书上看书，她突然看见一只白兔，一边拿着花边一边急匆匆地往前跳。嘴里还念念叨叨的。爱丽丝好奇地追了上去，却掉进了兔子洞里，一场奇幻的旅行，就此开始了。
她发现了可以变大，变小的神奇药水，还吃了能让人长高的蛋糕；爱丽丝竟还掉进了自己的泪水里……
《童年》是苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的一部自传体小说。故事主要讲述了主人公阿廖沙在苦难的童年中经历的种种生活琐事。
阿廖沙自幼丧父，随母亲寄居在外祖父家。外祖父脾气暴躁，经常毒打外祖母和孩子们。然而，阿廖沙的外祖母却非常善良、慈祥，她给予了阿廖沙无尽的关爱与温暖，为他的成长提供了重要的支持。此外，阿廖沙还有两个自私、贪婪的舅舅，他们为了争夺家产而整日争吵不休……
夏天，是热情洋溢的季节，是能量满满的季节，在这个充满朝气的日子里，我和同学们一起阅读，一起成长。
看，那一个个目不转睛的眼神；看，那一张张稚嫩青涩的脸颊。是年少时该有的认真模样，是年少时该有的青春活力。
为了激发学生的学习兴趣，发散学生思维，提高学生的阅读理解能力，同学们每天完成导读单。
孩子们在阅读中感悟书籍的独特魅力，在智慧与灵感的碰撞下迸发出思维的火花。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书籍是一场永无休止的旅行，使人永不停歇；书籍是一杯沁人心脾的凉茶，使人身心愉悦；书籍是一片无边无际的大海，让我们一起去海底世界去寻找知识的宝藏吧！