亲爱的家长朋友们：
大家好！[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
现在与您分享今日所学内容：
第一部分：学习《论语》
宝贝们的记忆力越来越强，学习《论语》越来越快，会读、明意、知道理，每天都收获满满！[强][强][强]
第二部分：学习阅读理解《食鸟蛛的启示》
1、什么是启示？你能从什么事物上获得启示？
2、食鸟蛛是一种怎样的动物？
3、带着问题走进文章。
4、品读文章，概括全文内容。
5、逐段赏析，概括段意。
6、食鸟蛛的捕食过程有哪些特点？这些特点的背后又有怎样的原因？
7、从中获得了什么启示呢？
孩子们积累了新的说明方法：下定义，也学会了整理笔记，重点内容都在书中进行了标注，非常棒！
今日作业：
背诵今日所学《论语》的原文和译文，并视频打卡。
宝贝们，明天见！[太阳]
亲爱的家长朋友们：
大家好！[玫瑰][玫瑰]
现与您分享今日的课程内容！
第一部分：学习《论语》
今天学习了一则《论语》，孩子们课上反复朗读，不仅明道理，还能快速记忆，宝贝们真棒[强][强][强]
第二部分：阅读理解《“煮书”》
1、析题：为什么“煮书”？怎样“煮书”？“煮书”有什么好处？
2、带着问题走进文章。
3、剖问题，品读文章。
书籍是人们的精神食粮，它可以让人们获得精神上的富足。所谓的“煮书”其实就是把书反复诵读，读出其中的精华。反复诵读，不仅可以让我们理解作者的意图，还可以积累妙语佳句，更可以获得精神上的自由！宝贝们，让我们每天清晨拿出语文课本，大声诵读，与书中的美好相遇！
今日作业：
1.背诵今日所学《论语》原文和释文，并录制视频打卡。
2.抄写所学的论语原文和释文。
孩子们，我们明天不见不散！[胜利][胜利]