“东风软软抚溪弦，最美人间四月天。”化州市新华学校迎来了心理健康教育的新征程。
为了拉近师生那一点心距，成就孩子那一份健康，我们学校在陈汝章校长的带领下，响应化州市教育局的部署，结合本校的实际情况，于2024年4月17日晚上，诚邀化州市心理健康教育委员会组长陈羽玲老师给全体教师开展心理健康教育培训，心理健康教育委员会成员柯红平老师和李诗诗老师给我校部分学生进行心理辅导。
陈羽玲老师以别样的方式与我们打招呼，让我们传达了真情，收获了惊喜，拉近了距离，活跃了氛围，愉快地开启了我们的心理健康教育培训课堂。
老师们都非常珍惜这些学习资源，珍惜这次学习机会，纷纷提出自己在教育教学中遇到的心理健康教育问题与大家一起探讨，陈羽玲老师就大家提出的问题一一给予解疑释惑。
陈羽玲老师讲授了学生心理问题的识别、班主任心理访谈的技巧和心理问题高风险学生的处理等三方面的内容，让我们收获满满。
一、我们明确了中小学生心理健康状况怎样去排查，哪些学生群体需要去重点关注，怎样去识别学生的心理问题。
二、我们掌握了心理访谈的技巧:1.传达我们的关心之情;2.用开放式的提问打开孩子的心扉;3.理解共情孩子的难处，随时欢迎孩子的求助。
三、遇到了心理问题高风险的孩子，我们去帮助他们的方法和步骤。
老师们边听边思考边做笔记，都在虚心学习。
最后，陈羽玲老师以一个小游戏轻松愉快地结束了这次长达两个小时的心理健康教育培训。“拍拍你的背，开心不疲惫；揉揉你的肩，幸福每一天……”
这次心理健康教育全员培训，老师们获益匪浅，既拨开了我们心理健康教育的雾霾，又教给我们方式方法，提高了我们心理健康教育的能力。让我们深深体会到，与贤人智者同行少走十年路，听君一席话，胜读十年书。
文字:颜银杏
图片:黄伟清 兰升东
审核:陈汝章