让读书成为一种习惯，阅读是与历史上的伟大灵魂交谈，借此把人类创造的精神财富“占为己有”。无论身处何地，无论贫穷还是富裕，无论年老还是年轻，我们都有权利和能力去享受阅读的快乐。阅读不仅可以拓宽我们的视野，增长我们的知识，还可以帮助我们更好地理解世界，更好地与他人相处。通过阅读，我们可以学会思考，学会理解，学会包容，让我们的内心变得更加丰富和深邃。
假期里老师们通过阅读周国平先生的《让教育回归人性》为自己充电，这本书是周国平30年的经典教育小语。什么才是真正的教育？教育到底教的是什么？培育的又是什么？作者从“教育必须回归人性”的角度去关注，周老师在书中指出今日作文教学的两大弊病，一是造假，而是媚俗。在基础教育阶段之所以要学习写作，目的不在写作本身，而是为了培养真实感受、独立思考和诚实表达的能力。
通过阅读，老师们把自己的读书心得记录了下来。
读书的意义，不在一时一刻，而在日复一月的坚持，身体外貌与谈吐学识都会有不一样的变化。读书多了，人会变得谦逊明晰，知道自己的长短优劣，从而更好的扬长避短，更好丰富自己的精神世界，为自己的教学事业提供有利的支撑。因此，面对任何顺逆境也能更从容坚韧，同时又不放弃自己的向上热情进一寸，有一寸的欢喜；上一层，看一层的风景。这便是坚持读书最大的意义。