2024年7月26日星期五，湘西州人工智能助推“1358+”青年教师培优研修班在清华大学继续教育学院正式开班。来自湘西州的共计63位的青年教师齐聚清华，开启了为期一周的集思想政治、师德师风、职业素养和课程改革等于一体化的赴京培训提升之旅。
一、开班式
在抵达清华继续教育学院集体合影后，研修班班子成员齐聚清华大学双清综合楼第7教室，开班式正式开始。在开班式上，清华大学李森林院长发表了致辞，寄予了美好的祝愿；州溶江小学万渠老师代表全体班子成员许下了郑重的承诺；州教体局张胜华科长介绍了班委会的组织架构，阐明了研修班的规则要求；州教体局刘修洪局长提倡参训教师以大教育家为标尺，坚守崇高理想和价值追求，坚定扎根湘西教育的自信和底气。
二、讲座学习之思想与精神
1.课前引课
来自湘西州教坛新秀组的花垣县民族幼儿园的陈雪琴老师对冯务中教授的个人信息与成就展开了简要的介绍。
2.正式讲座
清华大学马克思主义学院冯务中副教授就《深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想与党的二十大精神》展开了专题讲座。整个讲座围绕新时代的基本定位、新思想的基本定位、新思想的总体构成和新思想的主要内容四大板块，借助启发式、引发式的教学风格，详细的、富有趣味的教学形式加强与学员的互动，促使其明重点、记笔记、主动思索、踊跃发言。
3.课后结课
来自湘西州教坛新秀1组的吉首市第一中学的吴静老师就冯教授的讲座发表了自我的学习感悟。其说道，“这次的讲座加强了自我的政治觉悟，冶炼了自我的教育情怀，创新了自我的教育思维，拓宽了自我的教育视野。”
三、学习导读
学习导读活动作为下午活动的引入环节于下午2：30正式开始。在该环节，担任研修班班主任的清华大学张顺老师从教学安排、教学评估、班级公约、生活公约、班委就职和团队学习六方面依次展开介绍。小组积分规则、团队建设、共享智慧墙、创意合影、学习成果汇报和学习总结被详细阐述，以期帮助参训教师明晰于心、外显于行。
四、团建活动
在吴安明、王楠、龙秀琼、田俊四位老师的主持组织下，力争加强班子成员联系、有意思有意义有意境的团建活动正式开始。
（一）破冰活动
1.暖场舞《大家一起来》
2.团队建设之组徽、口号、造型
教坛新秀1组
教学能手2组
教学骨干3组
学科带头人4组
（二）团结一“夏”
1.快乐叠叠杯
在“快乐叠叠杯”挑战赛中，四大团队并肩作战，共同协作。每队12名成员紧密配合，协力将杯子逐一从桌端的一侧搬运至另一侧，力争搭建金字塔。其余队员则担任其他小组的裁判，亦或是本组的摄影师，用镜头捕捉精彩瞬间，定格珍贵画面。
2.合唱《园丁之歌》
五、讲座之课程思政与学科德育
1.课前引课
来自湘西州教坛新秀组的保靖县思源实验学校的向晓英老师对李晓东教授的个人信息与成就展开了简要的介绍。
2.正式讲座
李晓东教授的讲座，以“课程思政与学科德育的深度融合”为核心议题，揭示了新时代思政课建设的前沿要求与深远意义，详尽阐述了从基础教育到高等教育的各学段中，思政课课程目标体系的系统构建与层层递进，强调了学科德育之间要协同并进、相辅相成。
3.课中互动
3.课后结课
来自湘西州教坛新秀1组的保靖思源学校的的秧文婷老师就李教授的讲座发表了自我的学习感悟。其说道，“今天的课程由浅入深，用事实说话，用案例说话，非常有说服力。这种理论联系实际的课程让我受益匪浅。”
六、课后评估与感悟
七、结语
借助这两场精彩的讲座，一方面，我们深刻认识到，新思想不仅是国家发展的理论指南，更是我们个人成长进步的强大精神动力。作为一名教育工作者，政治觉悟是不可或缺的质基础，其既关乎我们对国家大政方针的理解与认同，又关乎我们在教育教学或学习研究中的立场与方向。另一方面，在立德树人层面，学科间德育要协同并进、相辅相成，每一门学科都是育人育才的宝贵土壤，蕴含着独特的德育价值与功能。我们每位学科教师都要深入挖掘并激活各自学科内蕴含的德育元素，力求在传授专业知识的同时，也能润物细无声地滋养学生的心灵，培养其正确的世界观、人生观和价值观。