为了激发英语学习兴趣，引导学生度过一个愉快，又充实的暑假，二年级的英语老师们为孩子们准备了趣味十足的特色假期小任务，让学生利用多种感官参与到学习中。在这个过程中，学生展示着他们精彩快乐的暑假生活，同时也很好的复习了前面所学的基本单词和句型，提高了其运用英语表达的能力。
个性化作业的设计与实践，强化了学生学习英语的主体意识，激发了学生主动参与英语学习的兴趣，使得学生开动脑筋，主动拓宽英语学习资源，提高了学生实际运用英语的能力。二年级的小朋友利用假期去探索，去发现，更好地巩固和拓展了所学的知识。
这一份份别样的英语作业，无不凝聚着孩子们的智慧，展示了假期英语学习的丰富成果，在接下来的新学期中，希望大家能继续带着对英语的热情，在学习的道路上学有所乐、乐有所思、思有所得、得有所用。新的学期里，我们将快乐延续，让收获相随，展现不一样的精彩！