2024年8月5日，县政府副县长许露到云梦一中调研高中教育工作，县政办李佩瑶、县教育局副局长陈汉涛陪同参加调研。
副县长许露一行现场察看云梦一中校园环境及新建女生宿舍。
副县长许露主持召开座谈会，青云高中、黄香高中、云梦一中依次汇报学校工作情况。
校长龚宁平对许县长分管全县教育工作表示热烈的欢迎，相信在县委县政府的坚强领导下，云梦县的各项教育教学事业一定会蒸蒸日上，云梦一中的教学质量定会得到持续发展，稳步提升。
校长龚宁平从学校基本情况、工作亮点、主要做法、存在问题、远景规划、请求建议六个方面对一中的教育工作进行了汇报。
办学条件不断改善，校园环境持续优化，办学质量迅猛提升。学校占地150亩，现有在校学生3400名，在岗教师286名，三个年级共计67个教学班。
1、成绩比较优
两个领先——高考一本人数领先，高考高优人数领先；
两个特色——教研教改有特色，学生包保培辅有特色
2、生态比较好
“五可”——安全可控，稳定可防，师生可亲，家校可融，口碑可喜
3、校园比较美
三个基本上——基本上没有卫生死角，基本上满足了教育教学和师生生活需求，基本上达到了园林式校园的标准。
4、发展比较猛
四个不断——管理体系不断优化，教研教改不断突破，德育工作不断走实，拔尖创新人才培养不断进步。
5、干劲比较足
两个一样——校长“在家”与出差学习，干部及教师表现一个样（兢兢业业，认真履责）；教室课堂与课间，学生秩序一个样（入室即静，入座即学）。
1、努力营造良好有序发展环境，积极争取社会各界大力支持与理解。
2、着力构建和谐健康人际关系，充分调动广大教职工谋事干业热情。
3、全力打造“阳光教育，温情校园”，全面激发学生拼搏向上内驱力。
宽严相济、奖罚分明；三全育人、爱生如子。
4、勇立潮头矢志创新，树立“追山赶月莫停留，平芜尽处是春山”的竞争意识。
全方位、多维度创新管理体制机制，积极探究调动激励学生的方式方法，竭力拓宽教研教改新路径
5、真抓实干苦练内功，涵养“功成不必在我，功成必定有我”的理想信念。
尊严来自实力，成绩源于实干；当前高中教育打的都是“明牌”，唯一不同的是对工作的认知与态度。
1、缺人（总数缺、学科缺、教练缺）
2、缺钱（公用经费非常紧张）
3、缺宿舍(老师周转房，学生宿舍)
4、缺优质生源
1、狠抓学生培优
打好“提前量”——筹建初中部，办好竞赛班，五大学科竞赛起好步。
2、紧抓校本培训
依托学科组和每周的固定教研活动，加大校本培训，让优师变名师，让“生手”变“熟手”。
3、力抓立项争资
尽快建齐“三馆两室” ：即图书馆、体育馆、校史馆，实验室和心理咨询室
1、恳请调整中考招生策略，在现行政策允许的前提下适当增加竞争指标，激发各初中学校备考活力。
2、恳请允许一中办好初中部，实现初高衔接教学，因材施教，为部分有学科特长的孩子提前打好基础，实现云梦县教育教学事业的高质量可持续发展。
许县长认真听取了各高中学校工作汇报，对高中教育取得的成绩予以了充分肯定。许县长强调：
一、始终坚持“立德树人”不动摇，涵养深厚底蕴，持续发挥高中教育龙头作用，激励基础教育焕发新活力；
二、狠抓教育教学质量不放松，领导班子发挥模范带头作用，深入学科组及时了解情况、掌握动态、解决问题。
三、持续优化制度建设，完善用人机制，争取社会资源向一线教师倾斜，激发“比学赶超”的热情。
四、重视加强班子建设与师资队伍建设，努力锻造一支政治立场坚定，廉洁奉公、团结成事、努力干事，能力过硬的班子队伍；重视师德师风师能建设。
五、确保校园安全稳定——安全压倒一切，不安全压垮一切。落实好校园安全管理的常规巡查，各个环节具体到人，管理到人；食品安全，常抓不懈，严把食品进口关；高度重视师生心理安全建设与隐患排查，建立档案，及时疏导，防患未然。
六、妥善处理化解历史遗留问题，项目建设量力而行，尽力而为不能盲目贪大求大。