笃行善思,力行致远
——晋江市基础教育(小学)治理能力专题培训班第一日学习纪实

sherwin
创建于08-06
阅读 4348
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

        8月5日,晋江市基础教育(小学)治理能力专题培训班在教育部小学校长培训中心(北京师范大学)顺利开班,共60名学校干部参加培训。

       本期治理能力专题培训为期10天,由晋江市委组织部、晋江市委党校、晋江市教育局主办,系晋江市基础教育治理能力提升系列专题培训的第二场,也是晋江基础教育“大先生”公益支持计划项目之一。

        开班仪式上,教育部小学校长培训中心暨北京师范大学校长培训学院、北京师范大学教育学部培训学院陈紫龙副院长在致辞中对学员们的到来表示热烈的欢迎。他介绍了北京师范大学的深厚底蕴和发展历史,对学员们接下来的培训提出了高屋建瓴的学习指导,并对学员们的安全守纪进行重点提醒。

        晋江市教育局黄志胜副局长在讲话中对学员提出了明确要求:一要珍惜机会,静下心来,强化学习研究;二要取长补短,学以致用,增进互动交流;三要遵纪守法,转变角色,树立良好形象。

        晋江市第五实验小学徐建平校长作学员代表发言,他号召参训学员要珍惜此次难得的机会,在接下来的培训中要做到吸纳创新、学以致用、积极互动、互助提升。

  上午 ,北京师范大学马克思主义学院教授、博士生导师,北京师范大学中共党史党建研究院副院长冯留建作《中国共产党百年奋斗的历史经验与当代价值》专题讲座,他从第三个历史决议的主要内容、中国共产党百年奋斗的历史经验、当代价值三个方面,进行了深入阐释解读,以生动的语言、详实的数据、具体的案例,对《决议》的重大成就“十个历史经验”等重点内容进行了阐释。讲座上冯老师的发言既有温度、又接地气,让人深受启发和鼓舞。大家纷纷表示要深入学习中国共产党百年历史,准确把握党的百年奋斗重大成就和历史经验,在新的征程中勇于担当,努力践行为党育人、为国育才的光荣使命。

  下午,北京师范大学教育学院副教授,北京师范大学公民与道德教育研究中心副主任,硕士生导师王啸作《做君子教师 弘师德师风—新时代师德师风建设与内涵分析》专题讲座, 王教授以《新时代中小学教师职业行为十项准则》为开篇为我们解读新时代的教育内涵,指出:君子教师应该是“仁义礼智信勇”,即“以仁存心、以义立身、以礼节情、以智通识、以信通诚、以勇担道”。并鼓励老师们努力成为“动而世为天下道、行而世为天下法、言而世为天下则”的君子教师。通过此次培训,老师们感受到了文化对于教师专业素养提升及师德师风建设的重要作用。争做“四有”好老师,应当从中华优秀传统文化中汲取精髓和养料,以君子文化厚植师德师风建设,以成为“君子”为自己的人生理想,以君子人格塑造新时代好老师的人格。

        蒋华东老师心得体会:冯教授的讲座,如同一部生动的历史画卷,缓缓展开在中国共产党的百年征程上。他以深入浅出的语言,将那些曾经只存在于书本上的历史事件和人物,变得鲜活而立体。从上海、嘉兴的启航,到江西瑞金;从贵州瑞金到陕西延安;从河北西柏坡到首都北京……每一个历史节点,都承载着中国共产党人的艰辛与奋斗,都闪耀着党的智慧与勇气。他的讲座不仅让我们对中国共产党的历史有了更深刻的理解,更让我对党的精神财富有了更崇高的敬意。相信在未来的日子里我们会继续努力学习和工作以实际行动践行党的宗旨和使命为祖国的繁荣富强贡献自己的青春和力量!

      游诗铭老师心得体会:聆听王啸教授的讲座,获益匪浅。教师,作为人类灵魂的工程师,承担着培养未来社会栋梁的重任。在新时代背景下,弘扬师德、加强师德师风建设显得尤为重要。作为一名教师,我不仅要具备扎实的专业知识和教学技能,更要注重自身的师德修养。只有以高尚的师德为引领,才能培养出更多优秀的学生和人才。

  学习是一条永不停歇的路,更是一场恰逢其时的甘露,专家理论传授,助力教师专业能力素养提升。与会老师在聆听中不断对比反思,思后有成长。一天的培训,老师们收获满满,相信大家一定会将培训内容内化于心,外化于行,以饱满的热情,蓄力新的征程。

培训班班长:晋江市第五实验小学 徐建平

第一组组长:晋江市第四实验小学 俞彬

第一组组员:晋江市实验小学 陈邵国

                     晋江市第三实验小学 江诗茂

                     晋江市第六实验小学 林金龙

                     晋江市第四实验小学 李碧玲

                     晋江市第二实验小学 张瑞荣

                     晋江市中和中心小学 吴碧晓

                     晋江市紫帽中心小学 蒋华东

                     永安市贡川中心小学 游诗铭

阅读 4348
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉