炎夏韵悠长，学习向未来。8月5日，参与2024年河源市中小学思政课教师专项培训（省培）的教师们进入了第四天的学习篇章，今天的学习内容丰富、形式多样，学员们收获颇多。
01 经典诵读
一天美好的学习从经典诵读开始。今天的经典诵读环节由第四小组负责，选择了诗歌《黄河颂》，由贺晴老师带读。这是一首充满激情和力量的诗歌，通过歌颂黄河的壮丽景色和伟大精神，表达了作者对中华民族的深厚情感和崇高敬意。早读《黄河颂》不仅让大家更好地理解诗歌的深层含义，还激发了大家的爱国情怀和民族自豪感。
02 聚焦大单元 赋能真课堂
上午，在第四小组袁红梅老师的主持下，来自华南师范大学名师培养基地政治学科理论导师，华南师范大学副教授、硕士生导师刘石成为我们作了专题讲座。
刘教授以“核心素养导向的教学设计——基于大单元教学的视角”为主题，从“基于传统教学观的思政课教学设计的弊端及课例分析”“基于素养教学观的思政课教学设计的特征及课例分析”“基于大单元教学的素养教学观的教学设计及课例分析”三个部分，对核心素养导向的课堂教学设计进行了全面细致的讲解。
刘教授结合河源一线老师的学情，从不同学段、用丰富的案例强调：思政课的目的在于素养落地、本质在于立德树人。思政老师要通过了解真实的学情、寻找真实的情境、设置真实的问题、落实真实任务、解决真实的问题，进而达到真实育人的目的。
讲座结束后，由第四小组李明刚老师进行了总结：刘教授的报告让我们如沐春风、启发心智，作为青年教师要多学习、多钻研、增加个人知识储备，增加自己课堂的底蕴与厚度，不断提升课堂教学品质，落实立德树人的育人目标，为教育高质量发展贡献力量。
03 探岭南文化强自信 践红色基地守初心
讲好中国故事，做优秀思政人。下午，各位学员在广东技术师范大学马克思主义学院培训与宣讲中心主任朱苏权教授的带领下，在白云山下开启了一场文化之旅：在星海园里听星海故事、聚芳园里寻思聪之路、清凉亭里探老广之迷、云山下探山水之源、麓湖边上溯岭南文化。
这种开放式的教学课堂给我们带来了全新体验，各位学员通过实地走访，感同身受，都纷纷表示这是一次全新的尝试，极大地扩展了个人视野，为以后丰富思政课的教学方式提供了借鉴方法。
通过今天的培训，思政老师们开阔了视野，明确了在今后的思政课设计中要加强历史与现实相结合、课内与课外相结合，生动形象地讲好“大思政课”，更好落实立德树人根本任务。
图片：赖春晓 朱瑶瑶
文字：朱志华 朱瑶瑶
编辑：朱瑶瑶
一审：袁红梅 贺晴
二审：巫海文 李明刚
三审：朱德蘖