一、主题由来
自然界千变万化，奇趣盎然的现象如同大自然跟孩子之间的秘语，引发孩子的观察与探究兴趣。为了让幼儿亲近自然，探索自然，激发幼儿对自然的热爱之情，同时获得身心的全面发展。结合大班幼儿的年龄特点、兴趣和发展目标，我们一起展开“大自然的密语”主题活动。
二、主题目标
1.对天气现象、四季变化以及植物生长规律等自然现象产生观察和探究的兴趣。
2.了解天气变化、四季轮回、植物生长现象与规律，尝试发现并理解自然界变化与人们生活之间的关系。
3.初步学习从观察中寻找规律，在归纳和梳理中形成粗浅经验，产生对自然和生命持续的关注。
三、主题网络图
四、活动过程
1.主题调查表
活动前通过主题调查表，了解孩子对大自然的已有经验。在互相分享主题调查表的过程中既锻炼了孩子的语言表达能力，又让孩子对大自然有了新的认识。
2.主题谈话
①什么是大自然？你们眼中的大自然是什么样的？
悦悦：我眼中的大自然是漂漂亮亮的。
铭宇：我眼中的大自然是光秃秃的。
②在大自然里，都有什么呢？
3.健康活动《风与花的赛跑》
活动目标：
①通过户外游戏，增强孩子们的体质和协调能力。
②了解风和花的特征及其生命现象。
③培养孩子对大自然的兴趣和爱护环境的意识。
看，我们和风一起游戏。
4.美术活动《情绪云朵》
活动目标：
1.引导幼儿了解不同情绪与色彩的关系，并尝试用色彩表达情绪。
2.培养幼儿的创意思维和美术表现能力。
3.帮助幼儿认识和表达自己的感受，发展情绪智能。
5.科学活动《奇妙的彩虹》
活动目标：
1.让幼儿了解彩虹的形成原理。
2.培养幼儿的观察能力和科学探索精神。
3.引导幼儿通过实验发现不同颜色的存在和组合。
6.社会活动《土壤的秘密》
活动目标：
1.让幼儿了解土壤的组成和重要性。
2.培养幼儿的观察、分类的能力。
3.发展幼儿的社会认知，了解土壤与人类生活的关系。
五、主题环境创设
六、结题活动
1.主题结题调查
主题活动已引来尾声，发放结题调查问卷，了解孩子对该主题的掌握程度，从而制定结题活动。
2.年级组结题活动
主持人介绍结题流程以及注意事项
①观看大自然短片
②知识竞答
帮助幼儿巩固该主题所学内容。
③昆虫🐝🐞🦋🐛音乐会
④与土的游戏
⑤与水🏞️的游戏
⑥写生：我眼中的大自然🍀🌲
七、主题小结
《大自然的密语》大自然为人类提供了生存的条件，为人类创造了美好生活。本次主题活动的开展，使幼儿感受到了大自然的神奇，倾听了大自然的语言，分享了大自然的美妙，体验了大自然的魅力。
通过主题学习，孩子们学习了关于天气的变化、季节的交替、昆虫的习性、土壤的秘密等丰富的自然知识，这些知识不仅拓宽了他们的视野，也激发了他们对自然世界的好奇心，让他们更加积极主动得去探索自然里的世界。
在大自然中幼儿还可以寻找到各种各样的自然材料，进行丰富的户外体育游戏，利用画笔、剪刀、粘土等材料，进行美工活动，大、小肌肉也都获得了发展，身心得到了放松。同时在大自然这个天然的课堂里，孩子们亲身感受到来来往往的风，画下了春天最美的符号。同时孩子们也增长了保护环境的相关知识，大家也纷纷表示要从小事做起，做一名环保小卫士。