家校共育是对孩子最好的教育，家访是家校沟通的重要方式之一,是打开孩子心灵的钥匙，是联系学校与家庭的纽带，是家校共育不可缺少的桥梁。2024年8月5日茴村中学开展了“温情家访 招生宣传”暑期活动。
为顺利开展家访及招生工作，在李民生校长的统一部署下，孙继彬主任制定了家访招生工作实施方案，并对家访招生活动流程、注意事项、人员搭配等提出了具体要求。各小组根据实际情况，分别制定了家访招生计划，确定了家访的目标和意义，积极准备做好家访招生工作。
活动路线地点及人员安排，每小组组长带队，按照分工逐个走访辖区内每一个学生。
在家访中彼此熟悉，建立亲切感和信任感。家访让我们老师看到了孩子们的另一面，了解了孩子们的假期生活，也了解了家长们的心声。
老师们采取逐个登门走访的方法，一家一户进行家访。家访中，老师们感受到了家长们的极大热情，家长们对老师前来家访的教育行为非常感动，并纷纷表示积极配合学校及老师的工作。
同时对于本村有适龄的孩子，进行茴村中学的宣传与介绍，同时教师做好记录。
教育因家访而精彩，家访因教育而丰富；我们正在零距离接触，心与心交流。在茴村辖区的家访中，家长的热情接待，孩子的惊喜若狂，瞬间拉近了家校的距离。
家校合作，根基是爱。家访，则是让爱走在了携手共助的路上，走在每个教师与家长的心上，走进孩子美好的童年里。一次家访，感恩万千，收获的是满满的感动。家访是一种态度，一种责任，因为收获的是理解、信任和无限的支持。做温暖的教育，茴村中学一直在行动。
编辑 李翠云
审核 李民生
