为了不断加强学生崇尚科学教育，普及科学常识，激发青少年学生好奇心、想象力、探求欲，培养科学思维方式和探究能力。白杨河乡中心学校科学老师按照不同学段、不同年龄的学生特点给学生布置暑假作业，并利用网络平台组织、督促、指导学生开展阅读和科技创新小制作活动。
假期学习之余，孩子们阅读不同类型的科技书籍，使学生开阔了视野，增长了知识，感受到了科技的无穷魅力。
二年级学生精心准备，创作了一大批科技感满满的绘画作品。他们想象丰富绘画热情高涨，运用艺术的语言，表达了对未来世界的无限遐想，创作出生动有趣的科技场景。
其他年级的学生大展身手，发挥自己的聪明才智，让随处可见的材料碰撞出科学的火花，制作出一件件科学性与美观性兼具的小制作。
孩子们展现出的科学素养与良好的动手能力，充分证明了他们对科学的热爱与追求。希望同学们以此契机，认真积极探索科学奥秘，成就善操作、会思考、敢创新、有思想的自己。
给孩子一片蓝天，
他们会让它繁星点点。
给孩子一片森林，
他们会让它生机勃勃。
给孩子一座花圃，
他们会让它鲜花朵朵。
相信孩子们一定会让梦想插上科学的翅膀，在知识的海洋里乘风破浪，扬帆远航！