自古以来，教育一直是人类社会发展的重要推动力。从古代的私塾、书院到现代的学校教育，教学方式和方法不断发展变革。本文将从古今教学的差别与联系这一主题展开探讨。
首先，古代教育注重德育和人文素养的培养。孔子提倡“仁爱”和“礼义”，强调修身齐家治国平天下。而在现代教育中，除了德育之外，科学素养和技术能力也受到了越来越多的重视。例如，我国的STEM教育就强调培养学生的创新能力和实践能力。
其次，古代教育多采用个别辅导的方式，而现代教育则更注重集体教学。在古代，一位名师可以培养出一批杰出的学生，如孟子、荀子等。而在现代，教师需要面对众多学生，因此课堂互动和合作学习成为了重要的教学手段。
然而，古今教学之间也存在着紧密的联系。无论是古代还是现代，教育的根本目的都是培养德智体美全面发展的人才。此外，教育的价值观和方法也在不断地传承和发展。例如，我国古代的“因材施教”理念在现代教育中仍然具有重要的指导意义。
总之，古今教学在形式和方法上存在差异，但其核心目标和价值观始终保持一致。我们应该继承和发扬优秀的教育传统，同时不断创新和发展教育理念和方法，为培养新时代的人才作出贡献
参与者：尹子悦
指导教师：彭慧敏老师