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学有所思 行之有向——七年级语文统编新教材培训

创建于08-05 阅读466

       骄阳似火,烧不尽夏日的热情;热浪滚滚,挡不住前进的步伐。2024年8月5日,项城市新华学校七年级语文老师在李一飞校长的统一安排下,有幸参加了由周口市教体局及新华书店共同牵头组织的“2024年周口市义务教育阶段初中语文统编新教材培训”活动。

      活动由周口市教研员邓海军主持,开幕式首先由新华书店总经理刘学武致欢迎词,对各位老师的到来表示欢迎并指出本次活动宗旨;随后,周口市教体局副局长郭素萍发表讲话,指出本次活动的具体内容,活动意义,并对今后的语文教学提出期望。

       具体培训分上午和下午两场,上午的分享是由济源市教育教学研究中心的张效峰主任带来的《统编义务教育语文教材修订介绍》。张主任分别从“修订的意义”、“教材之四不变”及“教材之九变”三个方面介绍了本次教材修订。

       

      结合七年级上册课本,紧紧围绕“为什么变”、“怎么变”展开阐述,系统明确了本次教材修订对落实新课程方案,课程标准,夯实核心素养,强化语言学习,落实“学习任务群”新理念的具体做法。

     最后,张主任结合自己的教学体会分享给各位语文老师的几点建议,要求老师们研读新课标,领会新一轮课改精神,重点关注阅读综合实践,以课程统整理念关照单元教学、单元整合学习的效益。重点关注新选课文教学,深入挖掘其典范意义和学习价值,重点关注新设计内容,落实好单元学习任务。

    下午,商丘市基础教育发展中心的聂智老师分享了《让教材成为提升学生语文素养的重要载体》。

      聂老师指出教材体现国家意志,是学校教育教学的基本依据,新教材的使用,是推进新的课程方案及课程标准精神落地的重要路径,如何用好新教材,充分发挥教材的育人功能,进而落实立德树人的根本任务,是当前和今后很长一段时间基础教育改革的一项重要工作。


       在具体分享中,聂老师结合七年级下册课文典型例子,深入浅出的介绍了“了解新教材”、“用好新教材”两个板块,旨在引导教师重点关注课本“阅读综合实践”,研读新课标,利用“精读、略读、梳理”等手段,给学生提供阅读支架,充分发挥老师的主导作用及学生的主体作用,落实新课标理念,明确具体“教什么”、“怎么教”的问题。所谓“既见树木,又见森林。”不外如是。

      此次培训,让我们对新教材的修订有了新的认识,明确了今后的教育教学方向,及时调整心态,不断学习内化,勤学勤思,常悟常研,多行多为,实现职业价值。

       未来相信我们新华人一定会身披铠甲心有远方,长风破浪扬帆启航。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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