2024 年 8 月 1 日，备受瞩目的全国第七届科技史教学研讨会的科学课例展示交流活动如约而至。在这个充满学术氛围与探索精神的场合，来自新城区教育教学研究中心的小学科学教研员刘洋老师，科学名师工作室的三位老师，内蒙古师范大学科学技术史研究院的董杰教授与其助教白胡日查，共同参与这场意义深远的科学实验课例交流活动。
会议伊始，指导老师们的开场发言为整个活动奠定了坚实的基础。新城区科学教研员刘洋老师先对本次实验课例活动的目标进行了说明。为了此次的实验课例分享，活动前期教研员与各位课例分享教师进行了持续不断的课例现场打磨。每一个细节都经过了精心雕琢，每一处环节都历经了反复推敲。如今呈现在大家面前的样例，是经过多次精心打磨后的精粹版本。刘洋老师衷心希望大家能够在本次会议中畅所欲言，充分交流，形成双方师生之间的良好互动。通过科学教育思想的碰撞与融合，进一步明确下一阶段的科学教学研究任务和目标，共同推动我区科学教育事业迈向新的台阶。
紧接着，研究院的董杰老师进行了补充发言。他的话语中饱含着对本次展示会议的殷切期待，同时也对参与活动的师生们给予了鼓励与支持。董杰老师强调，科学教育是培养未来创新人才的关键，而这样的交流活动无疑为大家提供了一个宝贵的平台，让大家能够相互学习、共同进步。
海拉尔路小学的科学老师何兴晓率先向大家展示了《发现变化中的新物质》这一实验课例。为了让实验效果更加清晰直观，何老师在之前交流的基础上对实验操作视频进行了精心改进，将时长从十几分钟成功压缩至几分钟。如此一来，不仅实验现象得以更加突出地呈现，而且实验重点内容也更加详实突出，让学生能够在有限的时间内获取更多有价值的信息。
第二位来自苏虎街实验小学启新校区的科学教师郑磊，为大家展示了《昼夜交替现象》一课的实验课例。经过团队内的反复讨论修改后的课件，所呈现出的内在科学思维逻辑结构愈发紧密，各个探究环节之间环环相扣。郑老师在课例中充分展现了创新思维和严谨的科学态度，为学生们树立了良好的学习榜样。
第三位来自苏虎街实验小学科尔沁校区的科学教师崔晨，向大家展示了《产生气体的变化》的实验课例。崔老师经过认真修改后的实验操作视频画质清晰，所展示的实验现象一目了然，科学探究式学习内容不断进阶，让学生将所学知识运用于操作实践中。
第四位来自内蒙古师范大学科学技术史研究院的博士毕业生、助教白胡日查同学带来的实验课例《石权杖的几何奥秘——探索旋转、平移对称之美》更是令人眼前一亮。他以史学角度分别从新石器时代、图形与几何、直线、多边形四个维度展开呈现，内容丰富且深入。其呈现的内容巧妙地将科学史与人工智能紧密结合，充分展现了高校师生所具备的广博知识和技能，让在场的每一位听众都感受到了科学的魅力与力量。
刘洋老师对各位老师的表现给予了高度肯定和悉心地评价。她表示，经过多次研讨修改完善，本次教师们呈现的版本在实验课例的科学表达上清晰明了，精准地定位了实验课例的教学目标，老师们始终秉持着以终为始的原则去完善课例制作与更新。
董杰老师也对每一个课例进行了细致入微地点评与指导。他着重指出，我们必须精准定位所从事的工作范围，明确我们为大家呈现的内容应当源于教材，同时又要高于教材。通过这样的方式，培养学生形成良好的科学素养。对于实验现象的呈现，应当力求具体可感，让学生能够亲身感受到科学的魅力和实用性。我们要将所学知识运用到实际中，做到学以致用。同时，我们所展示的科学教学内容应当传承中华人民的四个自信，铸牢中华民族共同体意识。中华文化源远流长、博大精深，我们要善于挖掘其中的宝藏，以独特的视角进行内容的呈现，让学生在学习科学知识的同时，也能深刻感受到中华文化的底蕴与魅力。
教研员小结
通过组织参与本次研讨会分享交流活动，我深刻的感受到科学名师工作室的老师们满怀教育的热忱，积极向上、不辞辛劳的开展深入细致的专业提升改进工作。虽然身处假期，老师们仍能专心投入实验课例的研究过程中，认真打造课例方案、反复讨论、挖掘改进实验设计细节，不断呈现出课例实质提升的优质效果。进而在与师大董教授团队的分享交流中，细致明确的呈现出科学实验课例教学在常态教学中的重要功效与反思改进，积极建立与高校理论研究的沟通探讨空间，得到高校教师团队更加有深度的指导和提高建议，大大开阔了科学教师们的教学视野和教育思考阈限，初步形成比较贯通的教育教学思考模式，为我们今后更有效的开展教研教学合作提供了有力的理论支撑点和新的探索尝试方向。
本次活动总结
此次交流活动的意义非凡且影响深远。内蒙古师范大学科学技术史研究院与新城区小学科学教育名师工作室团队合作教研、携手前行。这次科学交流展示活动不仅强化了科学技术史研究院科学教育理论在实际教学中的应用，更为后续我区小学科学教师专业团队在理论及实践方面拓宽了道路，夯实了基础。本次活动尾声，双方都共同表态，将继续保持紧密的合作关系，相互促进，协同联合深度教研，共同开辟出全新的科学"教育+″新路径。相信在双方的共同努力下，必将为祖国培养出更多具有创新精神和实践能力的科技人才，为我区的科学教育事业书写更加辉煌的篇章。
编辑：崔晨
图片：刘洋、郑磊
审核：刘洋