为积极应对新冠肺炎疫情，更好地熟悉防控流程和提高应急处置能力，保证良好的教育教学环境和秩序，切实保障师生的生命安全和健康，3月9日，海丰县附城镇第二小学开展了疫情防控演练活动，学校校长郑燕妮带领全体行政班子成员，各班班主任参加了此次演练。
演练活动开始前，陈胜报副校长进行了部署安排，就本次演练方案进行详细解读，对全体参与人员进一步明确各自任务分工，并嘱咐大家做好个人防护。
本次演练分三场景：第一是校门口应急演练；第二是学生教室里应急演练；第三是办公室教师应急演练。
校门口
教室
来访人员
教师办公室
校门口是学校疫情防控的第一道防线，严格把控好师生进校环节至关重要。附城镇第二小学实行错峰上学，学生佩戴好口罩，保持一米距离排队通过红外线测温通道进行测温，正常者方可进入教学楼。教师入校也需要相隔一米排队，向值班教师出示健康码，并接受测温，全部正常方可进入。通过校门后，学生戴口罩进入教室前，班主任老师还要逐一检测学生体温，酒精消毒，体温正常者进入教室。
模拟了一名学生进班或来访人员进校园测温时体温异常的演练。
观察区
学生教室里应急演练
班内其他学生应急转移到备用教室
办公室教师应急演练
发现疑似病例，迅速启动应急预案，教师报告给学校异常情况处置负责人，然后由专人带领学生到指定隔离室，由观察室专人再次用水银温度计对学生体温进行检测。同时将同教室内学生转移至备用教室之后，对此生经过的通道消毒并封闭，对教室进行消毒通风。
学校领导多次强调学校要将防疫工作落实到各个环节，抓实抓细，严防严控，并对第二小学的常态化防疫流程和应急方案作改进和指导。
老师对学生进行心理辅导
通过本次防疫演练，第二小学把演练工作与实际应用相整合，把演练中的场景与校园防疫布控实地相整合，把演练中的角色与日常防控负责人员相整合，让每一个老师、每一位学生和每一个部门的负责人都明晰疫情防控的相关流程。为广大师生生命安全和身体健康提供有力保障，确保学校师生疫情工作开展顺利，教育管理工作良好有序。