大自然、大社会都是活教材，大自然、大社会是知识的主要来源。幼儿的种植活动就是亲近大自然的一种方式，幼儿亲历种植活动,能让幼儿了解常见农作物的生长过程,懂得成长的不易,体验劳动的艰辛及收获的快乐，种植园地也将成为孩子获得主体发展的乐园。为了帮助孩子亲近自然，关注周围环境,实验幼儿园金桃李三班在上学期也开展了“栽香葱”实践活动，期望通过种植活动培养好劳动、亲自然，乐探究的好儿童。经过几个月的时间，宝贝们在种植地种下的"葱”已经长成，一起加入宝贝们的收获之旅吧!
与“葱”相见
春天来啦希望你过的开心，最近沉
浸在琐碎的快乐里，会因为很小的事情
感觉到满足，依然很珍惜记录生活带给
自身的喜悦，万事万物都有其自然生长
的规律，倒是希望自己保持耐心，态度
诚恳，不 急不躁。
千千:葱是绿绿的，还有白色的。
耀崎:葱可以做成好多好吃的。
宁宁：葱长在土里，也可以长在水里，会长的很高很高。
《指南》中指出，要经常带幼儿接触
大自然，激发其好奇心与探究欲望。用
己的好奇心和探究积极性感染和带动幼
儿。
小朋友们经常都会去给葱浇水、施肥、拔草，慢慢的，葱发芽了，随着时间的推移，葱一天天长高了。 小朋友在种植葱的活动中，通过给它们浇水的同时，感受到葱的生长变化，体验参与其中的快乐，也激发了幼儿爱护植物的情感，培养了幼儿的爱心、耐心和关爱生命的意识。
香葱大调查
经过每天的悉心照料，我们的葱长的越来越好，小朋友们也来了一次香葱大调查。
制作：葱花饼
小葱在孩子们的精心照顾下茁壮成长，小朋友们一起去采摘自己种植的葱，别提有多开心了，每个小朋友都积极的采摘着，采摘完后又将葱清洗干净，切成小小的葱花，放入大盆中，将从家里带来的面粉放进盆里，搅拌均匀，葱花饼就可以开始制作啦。
制作葱花饼的材料全部准备齐全了！
开始制作美味葱花饼了！
孩子们热情高涨，自己亲手采摘制作的美食比平时制作的好吃好几倍，小朋友们开心的品尝着葱花饼！葱花饼出锅了！
在种植香葱的过程中，孩子们感受到香葱的生长变化，了解了香葱的营养价值。在收成和品尝的过程中，更是体验到将自己的劳动成果制作成美食的乐趣和喜悦！ 我们今后也将继续把生活劳动体验融入班级日常教育中，让孩子们在收获果实之时，也收获成长。