为了进一步推进全环境立德树人工作，落实“三引导行动”之学生成长共同体活动，四年级十八班同学们积极参与，成立了快乐成长小组。
科技篇
炎炎夏日，开启美好假期。小伙伴们相约，从山东省科技馆开启第一站，共同感受智能时代科技的魅力。
阅读篇
“书籍是人类进步的阶梯”早上8点小组成员准时前往约定地点泉城书房，每个组员先按照自己的学习进度，汇报自己的学习计划及阅读计划，并在每天结束学习之前分享阅读感受。
研学篇
小组成员在家长的协调和带领下来到山东省公共卫生临床中心研学，了解了急救车载医疗设备和用途，学习了基本的基础急救知识和处置措施，掌握了心肺复苏和海姆立克法等急救技能。
运动篇
每周六参加由颖秀社区组织的“小花朵”晨跑活动。晨跑不仅能够锻炼孩子的身体还能提高意志力，同时也能够感召更多的人参与，实现全民运动，提高身体素质。
技能篇
小组成员相互学习，相互进步，在成长过程中的很多第一次出现，比如，第一次独自坐公交车，地铁，合理安排零花钱，搭配合伙买饭，做到性价比更高。
成长共同体，把小伙伴们紧紧地团结在一起，分享幸福和喜悦，凝聚团结和力量，促进友谊和成长，让人生路上不孤单，让小伙伴们结伴同行，到永远。