八月盛夏，在充实中度过，短短三天的学习却让人回味无穷，惊叹的是各位专家娓娓道来的知识，惊叹的是各位教师丰富多彩的课堂实景，惊叹的是对教师队伍建设的高度重视，在惊叹声中我的知识也装满行囊。
教师开展课题研究指导
在这个充满智慧与探索的时代，教师不仅是知识的传播者，更是科研的践行者。为了进一步提升教师的课题研究能力，促进教育教学的创新发展，今日上午，教育体育发展中心的郭维国老师为我们做了一场以“教师开展课题研究”为主题的专题讲座。
首先郭老师针对何为课题研究？为何进行课题研究？给新教师们进行答疑解惑。
在课题研究的策略与方法部分，郭老师结合自身的实践经验，为教师们提供了宝贵的建议。他强调，课题研究要注重理论与实践的结合，通过文献综述、问卷调查、访谈等多种方法收集数据，运用科学的分析方法对数据进行处理和分析。
紧接着郭老师从怎样选择研究课题，如何撰写课题方案，常用教育科研方法，教育科研成果表述，研究课题结项要求五个方面进行分析，通过郭老师的深入讲解与经验分享，帮助教师掌握课题研究的基本方法，激发教师的科研热情，促进教育科研成果的转化与应用。
本次讲座得到了教师们的一致好评。大家纷纷表示，通过郭老师的讲解和案例分享，自己对课题研究的认识更加深入，对课题申报和研究的流程和方法有了更加清晰的了解。许多教师表示，将把所学到的知识和方法应用到自己的教学实践中去，积极开展课题研究活动，为提升教学质量和推动教育创新贡献自己的力量
用一束微光照亮未来之光
下午的讲座伊始，由德兴市教育体育局党委委员朱永登率先发言，提出了对新教师的期望，希望我们做一个有价值，受人尊敬的老师，珍惜正青春的年华，发挥出自己的最大价值。接着介绍了来自玉山县教体局局长刘向阳。
刘局长用一段真挚的文字送给我们在坐的教师，开启了一场令人享受的讲座。在彭叶老师的朗读下，我们感受到了刘局长对德兴新教师的殷切希望。刘局长说直至昨天晚上还在思考今天的讲座分享。最后将题目由《用一束光照亮另一束光》定为《用一束微光照亮未来之光》，反复修改讲座内容，足以见其用心。作为学习的榜样，更是作为同校师兄，我们对这位风趣幽默、充满人格魅力的老师倍感亲切。
什么样的人最幸福？
什么样的人最幸福？太阳报曾以此为题征询答案，刘局长从中提炼出：成就感、童真、母爱、职业技能。而教师是少数具备这四点充满幸福感的工作，告诫各位教师要珍惜这份充满幸福的工作。
如果青春可逆，我一定穿越成：
热爱读书之青年！
独立自爱之青年！
盛年不重来，一日难再晨。如果能回到青年时代，我想成为热爱阅读、独立自爱之青年。
刘局长与我们分享了关于自己关于阅读学习以及热爱的思考。从《论语》的《学而》中去共同探讨“习”“朋”“人不知而不愠”的含义，各位老师各抒己见 ，刘局长都予以肯定，并鼓励我们新老师应多读书，读有书卷香的书，从书中去看看作者的理解。
用一束微光照亮未来之光
（一）是不是该安静的走开，还是勇敢的留下来
（二）世界的尽头是就业
（三）要有俯首干事的匠人之心
（四）要有润物无声的爱人之心
（五）注重Emotional Quotient培养！
（六）学以致用不易，知行合一更难!
（七）为成为“教育家”而奋斗终身
再谈到教育，教师为之根本是教育。学生的认可，家长的认可是教师幸福的来源。刘局长引用了自己在学生时代以及从事教师工作的经历来告诉我们教师对于学生一生的影响是极其深远的。接着，刘局长分析了当下的教育环境，新生儿的减少让教师的稳定性岌岌可危。因此我们应当努力提升自身的素质能力，机会总是留给有准备的人的。
“认真，就能把事情做好。用心，才能把事情做精。”这是刘局长从一个理发师的口中所记下的一句至今都受益匪浅的话。他将这句话分享给我们，希望我们也能领悟其中的含义，用心教育。教育不但要用心，还要有爱。爱，是教育者的灵魂。有爱就快乐，有爱就坚守，有爱就有付出的动力。
从生活再谈到教学，打铁还需自身硬，刘局长分享了关于备课、上课、批改作业等方面教师应当不断修正自己的方式，总结经验，用自己的一分钟换孩子的一秒钟。
最后，朱委员请各位老师分享了此次讲座的收获，并提问：“对于刘局长的讲座有什么不太认同之处吗？”接着朱委员提出不但要学会欣赏、肯定，要敢于质疑权威，才能获得真正的成长。
最后，班主任给2022年新教师入职培训的颁发了优秀学员证书。暑期培训在掌声中落下了帷幕，不过，教师的终身学习一直在路上！
编辑：付晶、方莹
审核：董红瑛、徐春燕、吴中秋