儿童成长过程中31个主要敏感期
1.0-3个月的婴儿对光感非常敏感，这时期对黑白两色感兴趣，所以白天拉开窗帘，晚上关灯睡觉，让宝宝适应自然的光线，给宝宝多看黑白图、黑色、白色
2.味觉敏感期4-7个月，这时期宝宝口腔感觉到甜咸酸等味道，这个阶段开始添加辅食，要清淡。
3、口腔敏期4-12个月，这时宝宝总喜欢吃手，他在用口进行尝试，进行感觉，孩子会特别满足特别有成就，这时期让宝完吃个够，
4.手臂发育敏感期6-12个月，这时候定会特别喜仍东西，其实扔乃东西，是最早的眼协调发育的标准我们可以准备扔不坏的东西让他们扔个够；
5、大肌肉发育敏感期1岁~3岁，这阶段孩子喜欢扶、站、努力行走，他学习走路，我们就陪他慢慢走
6、对细微事物感兴趣敏感期1.5-4岁，这时培养孩子对事物学会观察入微的好时机.带着疑问和想法去认知世界。
7.语言敏感期1.5-2.5岁.这时的孩子就有样学样，我们想让孩子说哪类型的话，就的对他说哪类型的语言
8.自我意识敏感期1.5-3岁.这时段孩子学会区分你的.我的，以及我和你的界限，千万不要和孩子较劲这是一个孩子形成自我的过程
9.社会规范敏期2.5-4岁.开始表欢交朋友，喜欢参加群体活动.有利于学会遵守社会规范，可以入园了
10.空间敏期 3-4岁，喜欢扔东西，叠高高、三维、钻箱子钻桌子，弹力球，搭房子、搭积木.
11.色彩敏期3-4岁.开始对色彩产生感觉和认识，开始在生活中不断寻找不同的色彩，给孩认子提供多彩的颜料.画笔和相关书籍。
12.逻辑思维敏感期3-4岁.“十万个为什么”期，当我们一次一次地给孩子解答时、孩子开始出现了逻辑思维，我们一定要保护好孩子的这份珍贵的好奇心
13、剪贴、涂动手敏期3-4岁，这时开始有意识地使用工具，这是建构专注品格的好机会，我们要提供孩子所需的材料
14.藏、占有敏感时3-4岁，这时期的孩子，开始强烈地感觉占有，支配自己所屋物的快乐，让孩子完全地拥有物质并可以自由支配，而当这些物品的所有权完全属于自己时，交换就开始了，人际关策也就开始了.
15.执拗的敏感期3-4岁，也叫秩序敏感期，这时期常常被认为“任性”和“胡闹”，我们家长要理解，变通、成功。
16.追求完美的敏感期3.5-4.5岁.这时期依然尊重
孩子，儿童追求完美，表明他的精神世界开始走向丰富和深入
17.诅咒的敏感期(3-5岁)这时家长反应越强烈，孩子越喜欢，这一时期切忌说教，而是要忽略、淡化，你不在意、你没反应，他说着就没感觉了，慢慢就不说了.这时期就慢慢过了，记住：你反应越强烈，他就越喜欢.
18.打听出生敏感期4-5岁，这时期开始询问自己从哪里来，并且一遍又一遍地问，这是孩子安全感最早的来源，也是人类最古老的一个哲学问题：我从哪里来？这时家长不要说你是捡来的，你是石头缝里蹦出来的，这样说，孩子会没有安全感的，建议家长们认真地拿出百科全书，将生命形成的全部过程科学地讲给孩子听；讲生命的来源，孩子觉得自己的生命特别神圣和宝贵
19.人际关系敏感期4.5-6岁，从一对一交换玩具和食物开始，到寻找相同兴趣的伙伴并开始相互依恋，从和许多小朋友玩到只和一两个小朋友交往，人际关系
20、婚姻敏感期4-5岁，这时期孩子常说我要和妈妈结婚，我要和爸爸结婚.之后他们就会“爱上”自己的老师成者其他人，无论孩子想结婚的少次.喜欢多少小朋友，家长都一定要给孩子自由的空间.孩子很单纯，大人不要想太多了.
21. 审美敏感期5-7岁，审美是对自己的衣着和服饰产生起浓厚兴趣，这时候，孩子需要成人的肯定，我们不需对美做任何评判。
22.身份确认敏期4-5岁，我是恐龙，我是警察我是奥特曼等等，孩子们给自己一个又一个身份，这种观象是孩子开始崇拜某一偶象，希望你就是那个偶像这个阶段，我们家长需要好好的合孩子.
23、性别敏期4-5岁.这时候孩子重视谁是男孩，谁是女孩。
24.数学概念敏感期4.5-7岁.孩子对数名.数量数字产生浓厚的兴趣。
25.认字敏期5-7岁.各种门牌，建筑上的字文字卡片.指读.
26、绘画和音乐敏感期4-7岁
27.延续婚姻敏感期5-6岁，有倾向性的选择伙伴，并且知道一些简单的婚姻规则。
28.社会性兴趣发展的敏期(6-7岁)喜欢遵守和共同建立规则，形成合作意识。
29.数学逻辑敏感期6-7岁.开始对数的序列概念以及概念间的关系产生兴趣，加减乘除
30.动植物、科学实验.收集敏感期，6-7岁.这时的孩子，开始热烈吸收一切来自自然界的知识，孩子们对自然的探索兴趣比我们想象要强烈得多
31.文化敏感期6-9岁，这时出现想探究事物奥秘的强烈需求，这时期孩子的心智就像一块肥沃的土地，准备接受大量的文化播种