为深入学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，总结广西学校思想政治理论课建设的成就与经验，落实立德树人根本任务，不断深化思想政治理论课教师教学研究能力建设，互相交流，统筹推进大中小学思想政治理论课“一体化”建设，实现思想政治理论课建设内涵式发展。广西学校思想政治理论课“一体化”建设骨干教师培训研修基地(广西师范大学)于2022年12月12日至14日在桂林举办“推进大中小学校思想政治理论课‘一体化’建设研讨会”。
会议开始，广西师大马克思主义学院常务副院长、教授、博士生导师韦冬雪作了热情洋溢的致辞。她对当前中小学校思政课的重要性和急迫性以及今后课程的发展做了强调，韦院长强调思政课要“纵跨学段，横跨学科”，她还详细介绍了思政课与立德树人的关系。
桂林永福县第二明德小学支部书记、校长陈惠在此次会议中作了《新时期农村小学思政课如何落实立德树人目标》的分享，她分别从：思政课上，以中华优秀传统文化育人；巧用乡村资源,创新育人新模式；与关工委携手，共育丰富多彩的社团课程；精心设计日常校园活动育人等方面汇报了学校在立德树人工作中的创新工作和取得的成绩。最后陈惠校长还对学校德育工作深层次的发展提出了自己的想法。
通过这次研讨会，陈惠校长更加明确了今后小学思政课的育人目标，首先要实现对中小学思政课的统一领导，健全领导管理体制；其次建立中小学思政课教学队伍，加强教师素质培训；最后还要根据学校实践情况，用好思政课网络平台来培育学生。这些既是推进大中小学思政课一体化高质量发展新时代学校教育改革创新的应然要求，也是彻底落实立德树人根本任务的内在要求。要遵照一体化的特点和要求，遵循教育教学规律，秉持守正创新的教育理念，抓好育人关键环节，开发学段核心素养，全面深入地把握不同年级的学情，精准施策，凝聚众人之力，真正提升思政课教学水平，全方位促进思政课高质量发展，为党育才、为国育人，为社会主义建设培养能担当民族复兴大任的时代新兵。
撰稿：莫永华