基础篇
计算是数学知识中的重要内容之一，数学计算能力是一项基本的数学能力，本次假期作业中，二年级数学组分层布置了不同的计算练习，帮助学生提高计算能力，每日一练(综合+计算)。
创新篇
实践性数学作业，有利于培养学生的归纳总结能力和自主学习习惯，同时引导学生整理数学知识，用思维导图形象识记。在学生自主收集、整理、构思、绘图趣味学知识的过程中，不仅学习了数学知识，而且培养了学科整合的能力。与传统的作业相比，灵活有趣、实践性强，容易激发学生的兴趣，有益于开发学生自主创新能力。
阅读篇
“腹有诗书气自华”，暑假是静心阅读的最佳时机，孩子们在书海里遨游，开阔视野，畅享数学阅读。
通过这两次作业检查与督导，发现绝大部分孩子能够按时按量完成作业，做到了今日事今日毕。有布置有检查有总结，才会有进步，相信学生们假期学习一定会收获满满!