为进一步加强教师队伍建设，促进班主任的快速成长，2024年的暑假，一群人怀揣着教育梦想在保定市中小学综合实践学校汲取知识。8月3日，有幸听到田丽霞老师和冯茹老师的分享。
上午田丽霞老师从“班级管理的辩证法”来助力班主任的专业成长。
她讲到疏堵结合，凝沙成塔。树立良好班风，优化班级环境的重要性。主要抓好明确纪律、教师管理、培养干部和确立目标这四大凝聚点。
同时，田老师还提到要内外结合，稳中求进。在日常班级管理中要抓内部建设:抓稳定和不稳定因素。借助各种活动促进班级发展。
最后，她提到要抓放结合，相得益彰。最为深刻的一点就是田师那句“没有人能在愤怒指责的言语中感受到爱，即使感受到也是很多年后在后悔中回顾爱……
我们常说“言教不如身教”，身教故而重要，但是班主任工作更多的都是语言的艺术！在以后的工作中，我想我会牢记这句话，控制自己的愤怒的情绪斟酌自己的言辞，尽量让学生感受到“当下的爱”。
下午，冯茹老师从首创开始，从体系着手，于素养着力，从大和小两个字上做足文章。把想得到的德育变成看得见的风景。于自然适合的教育，讲温暖成长的故事。
冯茹老师重点阐述了后进生的转化问题，有理有据，有章法有步骤。
第一步：共情同理，先跟后代；
第二步：提升自尊，先扬后抑；
第三步：逐级要求，先小后大；
第四步：智慧赏罚，先远后近；
第五步：培育关系，先亲后教。
这是智慧的结晶，为我们今后在处理后进生问题，提供了可借鉴可参考的依据。
她温暖亲切，始终面带笑容；
她才情横溢，引经据典出口成章；
她充满激情，讲到自己的学校，满满的自豪，分享案例如数家珍。
老师们认真聆听，拍照记录、凝神思索、书写笔记，专注的眼神满是求知的欲望，果然，学习的姿态是最动人的风景。
一个人可以走的快，一群人可以走很远。今天的培训再次印证了这句话。我们一群人一条心，在走着同一条路。这条路是教育的大道！在这条大道上我们都在做着同一件事儿，无论是培训老师，还是我们这些学员，都在想法设法的培养祖国的希望，社会的希望，家庭的希望——孩子。
少年强则国强，少年智则国智！这条路浪漫而又艰巨！需要你我携手同行！汲他人之长，长己身之能，育祖国之才。
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