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炎炎夏日行,浓浓家访情——阳信县第二实验小学五年级暑假家访

创建于08-03 阅读539

家访是家校沟通的一座桥梁,是学校、老师对学生学习生活、成长环境进行全面了解、走进学生内心世界的有效途径。教育在于用心用情,为了了解学生的家庭生活,更好地促进学生成长,达到家校协同共育效果,我校于2024年7月16日召开暑期家访活动动员会。

为了保证此次家访活动顺利进行,学校提前制定了详细的活动方案,班主任提前预约家长时间,安排家访路线,准备家访材料等,老师们积极响应,精神饱满,纷纷走进各个家庭。

活动中,老师们点对点走入学生家庭,每到一户都耐心向家长和学生讲述暑期防电诈、防溺水、防欺凌、交通安全等知识,特别是防溺水知识中的“六不”和急救方法,还提醒家长对孩子的行踪要做到知去向、知同伴、知内容、知归时,莫让“监管真空”出现。

老师们与学生、家长认真交流,做好家访记录,强化监护人的安全管理责任,织密安全“防护网”,杜绝暑期学生意外事故的发生。

家访活动中,每位教师与家长、学生零距离、面对面交流,了解孩子的家庭情况,和家长共同交流孩子的教育问题,用心倾听家长的心声,了解学生的学习生活,共同探讨适合每一位孩子个性发展的有效教育方法。家访中,老师们指导学生做好暑假规划,耐心解答学生在假期学习上遇到的问题,并鼓励孩子在暑假也要努力学习,科学合理度过暑假生活,争取在暑假有大大的进步,实现弯道超车。

家访时,叮嘱学生合理安排作息时间,劳逸结合,合理、健康使用电子设备;闲暇时间多帮父母分担家务,热爱劳动,多动手多实践,这不仅能够锻炼孩子的动手能力,还能促进孩子想象力的发展,以及智力的发展。让学生养成良好的生活习惯,度过一个文明、健康、平安的暑假。

老师们深入家庭、用爱敲门、倾听心声、探讨教育。家访后,完善记录、总结方法、制定措施,形成家访档案和回访记录台账,让家访形成闭环。每位老师实时、及时、切实地做到让家校共育更有温度、有深度、有力度。

         通过家访,我们将教育的温暖传递到每一个孩子的家中,架设了家校沟通的桥梁,实现了学校、教师、家长之间的“零距离”交流与沟通,推动了学校教育和家庭教育的有效衔接,也进一步落实了家长对子女的安全教育和监护责任,为孩子们筑起了一道暑假安全屏障。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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