深圳市罗湖区童乐幼儿园——“开心暑假，启动提示”（三）新生入园攻略

1. 幼儿体检卡，入园前需提供孩子的体检卡。

2.幼儿证件照，请为孩子提前准备白底大一寸照片16张，大一寸照片尺寸为33mm*48mm（每一张照片背后都要写上孩子的名字），开学前来园领取被子时交给班级老师。

3.全家福照片，请准备一张横向拍摄的全家福，规格6寸即可，开学前交给班级老师。（相片需要清晰，不模糊）

4.幼儿名字帖，请家长提前在网上为孩子订购名字贴，孩子上学后书包、被褥、园服、平日穿的便服均要缝上孩子的名字贴。孩子平时常穿的便服，家长们提前先缝上名字贴，名字贴都要统一缝在左下角内侧（园衣礼服上衣缝在左衣领的背面）。园服、书包、被褥开学前老师会通知大家到幼儿园领取，请关注班级群通知。

5.幼儿衣物准备，孩子在园常常因为出汗等原因需要换衣物，所以家长要常备以下物品：      

① 2-3套当季衣物（包括小内裤、袜子）     

② 2-3条汗巾      

③ 分类收纳袋      

❤️用分类袋收纳好，便于老师帮助孩子更换，同时也能培养孩子的分类意识和整理能力。

6.幼儿水壶，请家长为孩子准备一个透明水壶250-450ml左右，方便孩子户外活动休息时使用，水壶为背带款，方便孩子携带，避免使用玻璃材质，水壶的背带记得也要缝上名字贴哦。

    家长可以参照幼儿园的作息时间表，提前培养孩子的作息习惯。 同时，幼儿园有合理的午休时间，请家长也要给孩子建立起午休习惯，帮助孩子更好地适应幼儿园生活。

     在家培养孩子独立进餐的能力，一手拿勺子，一手扶碗，不随意离开座位，帮助孩子养成良好的进餐习惯。进入幼儿园后，逐渐学会自己吃饭，正确使用勺子，不挑食，饭后漱口、擦嘴，这是独立生活的第一步哦。

     请家长在家中引导孩子如厕时尽量自己脱、提裤子。如果是男宝宝，家长要教给孩子正确解小便的姿势；如果是女宝宝，要让孩子学习整理裤子。同时，鼓励孩子遇到困难求助老师，这样可以很大程度上减轻孩子的入园焦虑。

    请家长多鼓励幼儿做力所能及的事情，减少包办代替，培养孩子自己穿衣、穿鞋、自主喝水等生活技能。

       教育孩子不要将物品放入口鼻、不跟陌生人回家、不随意吃陌生人给的食物等，为孩子提前做好安全知识普及更有助于他们健康成长。

     鼓励孩子与同龄的伙伴一起游戏，也可以请小伙伴到自己家里做客，组织孩子们一起游戏和活动。这样能让孩子更快地适应集体生活。

     多给孩子创造交往交流的机会，引导孩子使用一些礼貌用语。常用礼貌用语：“谢谢”、“不客气”、“对不起”、“没关系。”；感到口渴时，会说：“老师，我想喝水。”；有尿意、便意时，会说：“老师，我想上厕所。”；没吃饱时，会说：“老师，我想再吃一碗。” ；不舒服时，会说：“老师，我难受。”

1.通过微信公众号了解幼儿园，与孩子一起浏览幼儿园公众号的内容，直观地感受园内生活和活动，激发孩子对幼儿园生活的向往。   

    为了幼儿能更好地适应幼儿园集体生活，家长需提前给予心理建设。告诉孩子，幼儿园充满欢乐，能结识新朋友、分享快乐，玩有趣的玩具，听老师讲故事……引导孩子期待在幼儿园的美好时光。

1.上学路上

     “今天不去幼儿园，快点穿好衣服，妈妈带你去看小兔子！”“你去跟小朋友玩，妈妈上厕所，妈妈不走。”……不少家长都是用诸如此类的方式把孩子哄骗到幼儿园和不辞而别。当孩子发现“上当”时，会哭得更凶，这样孩子会产生不安全感，而且会失去对家长的信任。

 ❤️家长正确的做法是：上学的路上和孩子说说笑笑，一起聊聊孩子喜欢的事情或者回忆昨天刚听过的故事，或观察路边的小树以及树上的小鸟，或说说来来往往的车辆颜色、车牌号、车标志，或讲讲故事、唱唱儿歌……从而分散和化解孩子焦虑和紧张的情绪。

2.入园分离

    到幼儿园后，请家长在孩子情绪较好时把孩子交给老师，以平和之心和孩子再见，决不可拖泥带水。如果孩子哭闹得厉害，家长可适当陪护一会儿，但请家长自己不要表现出担心，以免传递给孩子不良的情绪哦。同时家长要明确地告诉孩子：“幼儿园是一定要上的，爸爸妈妈去上班，你上幼儿园。妈妈再抱十下就去上班，我们一起数。”数到十了，家长就坚决和孩子说再见，该放手时就放手，与母乳喂养一样，该断奶时就要断掉。

❤️家长切不可满口应允孩子：“我第一个来接你。”因为第一只有一个，大家都第一，这是对孩子的误导。家长在送孩子到园后若无特殊情况应立即将孩子交给老师，不要抱在手中久久不放。 “再见”说了一遍又一遍，抱了再抱，亲了再亲，总不忍心离去，最后使离别变成了艰难的事情。孩子在分别的时候，如果抓住家长的头发或衣领哭闹时，家长千万不要让老师抱住孩子的身体强行抢夺，家长可以将孩子抱在怀里轻轻抚摸着，慢慢将他的手从头发和衣领处拉下来，然后尽快地将孩子交给老师。

❤️如果孩子一直不放手，可以让孩子站在地上，家长蹲下来，两手扶着孩子的腋下，平静地对孩子说：“请放开。”如果孩子还是不肯松手，妈妈可以轻轻掰开孩子的大拇指，这样孩子的手就会松开，然后立刻将孩子交给老师，快乐地和孩子道声再见。

1.放学离园宜按时接

     刚入园的孩子会希望早点见到父母、早点回家，所以家长一定要按时去接孩子，避免孩子出现孤独、失落的情况。有的孩子会因家长晚接而出现恐惧的心理，第二天拒绝去幼儿园。

2.正面引导多鼓励

    家长可以和孩子多谈论幼儿园的生活，唤醒孩子一天美好的回忆。如家长可以问：“你今天最快乐的事是什么？”“今天你和小朋友一起做了什么游戏？”“你听见、看见了哪些有趣的事？”“今天你又学习了什么新本领？”“你的好朋友是谁？”……请家长对孩子在幼儿园好的行为和表现给予适度的赞赏和奖励，使孩子获得满足感，从而逐渐爱上幼儿园。

3.调整情绪会坚持

     家长要用各种积极因素去感染孩子，并坚持天天送孩子入园，不能因为孩子采取了过激行为就心软，反反复复，送送停停，这样的做法会让孩子很难融入集体，并越来越不能适应幼儿园的生活。家长更不要因孩子哭闹而“三天打鱼，两天晒网”。否则，孩子就会知道只要哭闹就可以不去上幼儿园了，家长的“妥协”只会延长孩子不适应的时间哦。