为进一步加强同学们的体育锻炼意识，促进同学们更加健康的成长，落实《国家学生体质健康标准》的三个办法，我校于2019年12月6日开展了主题为《我参与，我快乐！我运动，我健康》的体育运动会。

           运动会分为七个项目进行：足式保龄球、拔河比赛、迎面接力赛、一分钟跳绳、抢种抢收、8字跳绳、单人跳绳。

开幕式现场

充满期待的运动员们

足式保龄球比赛：

男、女生各5人，共10人参加比赛。

器械:篮球2个，塑料瓶20个(装水)

在场地上画两条相距5M的平行线，一条作为投掷线，另一条为摆放瓶子的线。比赛开始，队员用脚踢球滚向瓶子，每个队员1次机会，累记10人的总成绩决定名次，最终以碰倒瓶子多少定名次。瓶子的摆放以第一排2个，第二排3个，第三排5个，依次摆放。

拔河比赛：

每班15男10女参加比赛，待裁判宣布开始后方能有效。 2组3战2胜制，按一、二名计入班级总分。

　　啦啦队助威的呐喊声，运动员得胜的欢呼声，不断地在校园上空响起。他们的热情、激动的情绪，感染了每一个人，温暖了整个校园。

六年级组比赛。

三、四年级组比赛。

五年级组比赛

迎面接力比赛：

1、比赛前，各队队员分立于跑道一端，共10人(男5人、女5人。

 起点端第一位接棒队员站在端线前,起跑队员手持接力棒等候裁判员发令。其余队员与第一位队员前后间隔1米，后一名队员待前一名队员跑出后再进入端线前等候。各名队员起跑姿势不限，但不得使用起跑器。

2、裁判中吹哨宣布比赛开始后，第一名队员沿跑道跑到赛道对面绕杆跑回来，将接力棒交给第二名队员(交接棒必须绕过标志杆，采用“立棒式”传接棒) ,依此进行，直至最后名队员冲过终点线为胜。

3、比赛过程中，奔跑队员必须手持接力棒，若掉棒则应立即拾棒并从掉棒处继续奔跑，期间计时不中断。

4、替补队员在比赛过程中不能进入比赛队伍。

5、所有参赛队员在完成交棒后应立即归入队伍末位，保持队伍整齐,不得有任何妨碍其他队伍队员比赛的行为，否则取消本队成绩。

一根小小的木棍，连接的是团结和友爱。

抢种抢收：

每班抽出 5男5女参加比赛。运动员手持装有5个沙包的篓子起跑，依次将沙包放进沿途设置的10个圈中跑到对面，由对面队员依次将球捡起并放篓子中，跑回起点交给队友，依次进行。每个队参赛人数为10名。比赛规则:去时必须把沙包种进圈中，回时收起。违者为犯规，不记成绩。

8字跳绳比赛：

每班12人参与比赛。时间3分钟，两人甩绳，10名队员依次按“8”字线连续跳，绳子中间必须保留1人，即第1人进绳后跳1次后出绳，第2人等第1人跳第1次后立即进绳，以后按序进行。绳子停在两脚间为失误，中途失误可继续比赛,但失误次数应扣除,每摇一次绳只准进一人,跳一次后跑出，空摇不计数，停绳不计数。

单人跳绳:

以班级为单位，人人参与比赛。

跳绳时间为一分钟，队员两侧手摇绳，双脚同步跳或双脚交替轮换单摇跳，计算跳过绳的次数，不过绳不算成绩。比赛中途绳子停止摇动时，可继续比赛， 然后接着计数。累计全班总数取平均值高获胜，相同成绩则并列。

         我们可以不美丽，但我们可以健康；我们可以不伟大，但我们可以庄重；我们可以不永恒，但我们可以真诚；我们可以不胜利，但我们可以赛出水平。

          生活超脱自然，让生活的每一个符号，每一个细胞都快乐起来，我要对失败者说只要你不曾放弃努力，不曾放弃完美自我，成功的彼岸就会在前方等你。

　     比赛的同学非常投入，观看的同学热情高涨，加油声此起彼伏。在全体老师、同学们的共同努力下，运动会圆满结束了。以低、中、高年级组的总分评分，低年级组二年级获得冠军，中年级组四年级获得冠军，高年级组六一班获得冠军。

        孩子们体会到了运动的快乐、竞争的乐趣、参与的欣慰。既培养了孩子们的规则意识和协作精神，又激发了孩子们的运动潜能。在活跃身心的同时，展现了建新小学学生们朝气蓬勃的精神面貌。