小河通水了
观察时间：2024.06.13
观察地点：福娃亭沙水区
观察对象：言蹊、妤婕等
观察方式：定点观察
观察目的：
1.小班幼儿的合作意识和目标意识；
2.小班幼儿遇到困难解决问题的能力。
游戏背景：喜欢玩沙玩水是孩子们的天性，流动性的水和沙带给他们不同的感受和体验，他们喜欢拿着小铲子挖各种各样的宝贝，不知不觉形成了一个一个的洞。在反思交流时言蹊提出她有个新的想法:“把一个个小洞连起来变成一条河道。”就这样一条长长的河道展现在了孩子的眼前。跟随孩子们的兴趣，孩子们一起给河道引水，可是因为沙子的吸水性，水很难流动起来，在浓厚的兴趣和探究欲望驱使下，“小河引水”的游戏拉开了序幕……
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