2024年“国培计划”项目县
登封市小学骨干校长提升
研修班培训纪实(五)

刘世杰
创建于08-02
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      学习是一场向美而行的遇见,成长是一道不期而遇的风景。

      肩负责任,心有目标,行进追寻。

      怀揣着提升学校校本研修质量的美好愿景,追寻着发展登封教育的有效途径,让我们再次欢聚在这个美好的早晨,开启第六天的培训学习,今天我们有幸请到的是申建民校长。申校长是教育部国培专家、河南省教师教育专家、河南省基础教育教学指导专业委员会委员、安阳师院等高校兼职教授。

      申建民校长分享了《校本研修:以教师专业发展引领学校高质量发展的关键要素与核心策略》的专题讲座。

      聚焦校本研修,从“为什么”到“是什么”到“怎么做”,一点点揭开了校本研修的面纱,尤其对研究性备课,申校长重点从学习目标、学习评价与学习策略三方面分享了具体的路径与方法,启发我们,要处理好集体备课与课时备课、自主备课与集体备课以及集体备课与观课议课的关系。申校长的专题讲座,既有理论指导,又有深入细致的案例分析,专业性、可操作性强,如一场及时雨,为各位校长的问题与困惑指明了解决的方向与路径。

      教育是“一朵云推动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

      以教师专业发展引领学校高质量发展。申校长的激情讲座让我们对校本研修教师专业成长有了更新的认知。今后我们会内化反思,学用转化,优化学校校本研修工作方案,扎实开展各项研修活动,切实在校本实践中探索出一条路子,总结出一套方法,提炼出一批成果,使校本研修由形式到内涵,在推进中出精品,见成效,创特色,从而全面提升校本研修品质,促进全县教育教学质量整体提升。

      在下午的讲座中,郑州市名校长、郑州市劳动模范、河南省学术技术带头人、郑州市航空港区实验小学校长赵改芳为我们做了《教师专业发展的六项修炼》的专题讲座。

      赵校长在培训过程中,还不时进行案例分享,经验总结,干货满满。赵老师的培训,有宏观明确的方向指引,有高屋建瓴的理论支撑,有全面细致的言传身教,切实为校长工作指明了方向。

      夏意浓浓培训时,收获满满入心来,聆听专家讲座,带给我们的不仅是知识,更是一种新的思维方式和精神的唤醒。

       路虽远,行将至,事虽难,做则成。

       赵校长的讲座为我们学校今后的发展解决了困惑,指明了方向,我们也一定会在今后的工作中努力,将今天的所学所得运用于实际工作中,引领教师专业发展,努力提升办学质量,为登封小学教育高质量发展再谱新篇。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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