夏日炎炎，难敌学习热情；蝉声阵阵，聆听专家讲座。为了增强一线教师对于新版化学教材的理解与认知，促进教师专业素养和教学水平提高，8月2日，全市化学教师继续相聚海安高级中学参加暑期培训会。
上午，首先是海安市发展中心电教处主任康永宏为全体化学教师奉上了以人工智能在教学中的应用为主题的讲座《生成式人工智能在教学中的应用》，向全体教师详实介绍了何为人工智能、人工智能的四次浪潮、AI的快速发展迭代，与教师们一起探讨了在人工智能时代，未来教育的变与不变。他提出在人工智能冲击之下，教师应该要积极转变在教育角色，让自己从控制者转变为协作者。康主任向大家介绍了江苏智慧教育云平台—教师助手、星火教师助手以及各类AI工具箱：通用大模型、编辑工具、学术助手等，让教师利用人工智能解放自己，提高教学效率。
接着是海安市发展中心副主任朱永侃的《化学学科思维的培训》的讲座，从为什么要培养化学学科思维、什么是化学学科的思维方式、怎样促进化学学科思维方式的形成三个方面进行了全面地讲解，让与会者深刻体会到化学学科思维独特的价值。他指出化学学科独特的价值不在于化学科学知识，而是认识和改变物质世界强有力的思维方式，就如何提高学生解决问题的能力，朱主任建议老师们引导学生深度思考，促进知识的结构化，在真实情境中学会应用知识，同时指导老师明白教学“重要的不是获得知识，而是发展思维”。
下午，海安市城南实验中学杨世华老师做了题为《初中化学新教材的变化与使用》专题讲座。他从九年级上、下册教材的体系结构、编排逻辑、内容选择、安全教育等方面，介绍了聚焦核心素养的化学教科书新特点，对教材每一单元修改情况进行了具体说明，全方位展现新教材的育人价值。同时倡导新学期老师们要构建以核心素养为导向的课堂教学模式，对学生进行社会主义核心价值观教育，中国传统文化教育，树立文化自信，培养学生的家国情怀，让核心素养在学科教学中落地生根。
“汲取一瓢清泉，润泽心灵不浅”，经过此次集中培训，老师们纷纷表示干货满满、受益匪浅，不仅对新课标、新教材念有了更全面和深刻的认识，同时还提高了教学的专业理解力和实践探索力。全市化学教师将不断蓄力赋能、合作共究，努力提升专业素养，为学生的成长和海安化学教育事业发展贡献出更多的智慧与力量。