【第4期】以赛促学 快乐成长 记涉县第四中学七(6)班生物试题设计大赛

雨桐
创建于08-02
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生物名师工作室第4期


一、大赛目的

为提高同学们学习生物学的兴趣,增强同学们读题答题能力,七年级6班开展了试题设计大赛。



二、大赛设计原则

以同桌为单位,两人彼此配合,设计考试试题,题型不限,可自由灵活拓展;两人同力合作,在一节课内,一份为试题,一份为答案同时上交。


三、大赛评比规则

选题恰当,设计合理,书写认真,题与答案匹配为优胜组合。

四、优秀试题评选现场

六、试题设计大赛小结

通过本次大赛,有13组同学试题与答案完美融合,还有12组同学的作品有待提高与完善。本次大赛,同学们都能认真投入到课堂学习中,同学们的脸上都露出了甜美的笑容!同学们表示以后要多参与活动,多学习,多进步,在最美的年华里做最美的自己!

生物名师工作室第4期

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