每一次学习
都在靠近教育美好的模样
每一次奔跑
都在寻找教育远行的力量
夏日共研，催开一树芳香；追梦教育，沉醉一路芬芳。烈日炎炎，在教育的繁花里，遇见杭州。8月1日，来自山东、江苏、河北、黑龙江四个省份88位中小学校长齐聚美丽的杭州相聚萧山基地，参加“聚焦高质量发展”第十期全国中小学骨干校长高级研修，开启了为期一周的研修培训。
8月2日上午八点，全体学员汇聚报告厅，举行了隆重的开班仪式，班主任王宁老师主持了开班仪式。
仪式伊始，金韩英主任从专业的研修学校、专业的课程团队、专业的课程体系等方面介绍了国家教育行政学院和浙江杭州萧山基地的建设情况，并对培训纪律进行了重点强调和要求。
研修班总班长，日照市曲阜师范大学附属实验学校刘为利校长，传达了研修班班委会关于本次培训的相关要求，宣读了十条培训纪律。
江苏省金湖中学陈兵主任代表学员发言，郑重承诺：培训期间要确保做到端正态度，提高认识；严守纪律，虚心学习；知行并进，深度思考；学以致用，勇于创新。
专家报告：精研深思助提升
开班仪式结束后，上海考试院副院长、上海市物理特级教师、上海市虹口区教育局原局长常生龙为研修班作了题为《新时期教育干部成长的几条路径》的开班报告。
他从人为什么要受教育、学校为什么要分不同学段、学校发展的核心目标是什么等问题引领学员从教育哲学的角度思考教育的本质，并阐述了校长专业化的六大标准：规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境，促使学校管理者管好学校，实现教育高质量发展。
精彩报告开阔了学员们的视野，启迪了学员们的思维。“双减”背景之下，教育的发展必须聚焦高质量育人。作为教育工作者，需要提高站位，加强顶层设计，需要脚踏实地，务实有效地进行策略追寻。
名校观摩：探寻文化汲活水
赏校园之美，文化特色润心灵。在大运河畔，8月2日下午全体学员走进了杭州市钱江外国语实验学校开展名校实地研修。葱郁的芭蕉树映入眼帘，顺着校园的茵茵绿道，学员们参观了“QW Neighborhood”中的校园社区建设、QW Zoo、外文图书馆、学生工作室等特色文化区。学员们感受到了钱江外国语实验学校的国际化、现代化以及多元化发展。
杭州市钱江外国语实验学校南临钱塘江，西有京杭大运河，区域内有渔人码头、杭州金融城等。学校以奔放的钱塘江水和极具历史底蕴的运河水为核心理念，将“水”的重要特性融入学校校训、教风、学风和发展愿景中。学校的环形教学楼、击剑馆、图书馆、陶艺室、移动展厅等均以蓝色为主基调，辅以黄色点缀其间，无不彰显“水”的包容、坚持、个性、温润……
名校引领：思行相融创未来
学员们沉浸在历史与现代交织的城市——杭州，聆听着文化脉搏与教育土壤的和谐共鸣。参观后，杭州市钱江外国语实验学校赵骎校长分享了《胸怀祖国 行走天下——未来视域下的学校新生态之钱外探索》的报告。该校以“江河汇泽，纵横贯通”为办学理念，以“胸怀祖国，行走天下”为办学愿景，以培养具有“全球胜任力”的未来接班人为育人目标。望全球、通外语、爱祖国、担责任、重共情、乐交往、善表达、会思考的八维育人路径为打造高起点、现代化、国际化的学校打下坚实的科学素养和人文底蕴。通过“以未来的眼光给未来的学生画像，以未来的眼光重塑当下教育”为思想点，培养学生爱祖国担责任的社会责任感、望全球通外语的全球视野、重共情乐交往的健全人格，让孩子在真实的生活中茁壮成长。
学校实行长短课、必修课、选修课相结合的课程开展模式，营造“一人一课表”的多元学习生态。学校着力开展双语教学，并将戏剧、击剑、棒球等特色项目纳入课程体系。学校目前有50多个艺体科特色项目，170多个课后活动社团和36个学生工作室，竭力打造因材施教式的个性化教育，促使学生的思维得到更快发展，培养具备行走天下之“善行、健康、思辨、创新”素养的钱外水韵少年。
本环节由日照市古城小学书记桑小红主持
学员代表许方圆书记和赵校长进行精彩互动
杭州市钱江外国语实验学校始终坚持开放开创的办学理念，同多所学校积极扩大交流合作，以“水”文化办真教育。赵校长精彩的专题报告，生动展示了杭州教育在承载丰厚传统文化底蕴的同时，积极拥抱国际视野，展现出生生不息的活力与创造力。
学而思之：知行有路明方向
深学践悟促提升，擘画蓝图启新程。整整一天的沉浸式研修，全体学员倍加珍惜，大家边听边记，边思边悟，收获满满。
校长高级研修班学习心得
今天上午给我印象最深的一点就是我们的课堂要注重学生体验式学习，在新高考新中考背景下，需要我们创设真实情境，注重师生关系和生生关系培养，努力创建小组合作学习新样式，提升学习效率，培养教室课堂文化。
——日照市北京路中学校长 张磊
今天的收获很大，无论是常院长的报告还是钱江外语学校的场景教学，体现的都是发挥学生主体作用，学生亲身体验的沉浸式学习方式，体现的是生生互动，生生携手共进的良好学习生态。
——日照市日照港中学校长 郑祥平
钱江外国语学校是一所年轻的朝气蓬勃的优质学校，培养胸怀祖国，行走天下的有志学子，课程体系丰富多彩，为学生创造自主参与成长学习平台，学生根据自己的兴趣特长选择课程，一生一个课程表，长短课满足不同的课程需要，针对90后00后青年教师多，教学经验欠缺，家长对教师能力反映强烈问题，学校采取人人主讲深度教研的方式，锻炼青年教师的表达能力，提炼教学思想，反思教学方法，提升教师综合素养，教师成长迅速，学校发展提速，很多管理金点子，都值得学习借鉴。 ——日照市海曲中学校长 李淑娟
常生龙院长的讲座让我对今后的成长有了更清晰的认识和更明确的方向。参观杭州市钱江外国语学校并聆听赵骎校长的讲座，让我对现代学校的创新发展有了全新的认识。在未来的工作中，教育学生既要扎根于祖国的传统文化又要有放眼世界的胸怀和能力。我们将积极借鉴钱外的成功经验，努力探索适合自己学校的发展路径，让学校课程设置足够灵活且富有创新性， 为学生的成长创造更优质的教育环境。
——日照市新营小学西校区执行校长 任仲恩
学校的核心目标是让学生成长，教师发展。我们的教育要让学生视自己为学习者，是培养具有学习力的人。每一位校长都应具备一双慧眼，用科学的眼睛看未来，用科学的思维做教育，用科学的愿景培育人。
——江苏省清江中学 田小飞
“慧”聚杭州助成长，研修生“智”正当时。全体学员专注而忘我地在绿意氤氲的杭州享受前沿教育的盛宴。不仅领略了杭州教育的高品质、高标准与持续创新精神，更深受这座城市深邃历史底蕴的洗礼与触动，激发起每位校长对教育创新思想和实践孜孜不倦的探求之心。
相信此次研修不仅是对杭州教育全景式的深度解读，更是每一位学员提升教育理念、锤炼领导力的一次精神砺炼与智慧启迪之旅。期待，在这片教育的沃土上，每一位教育人都辛勤地播撒智慧的种子，收获教育改革的果实，共同书写教育的新篇章。
山有高峰，勇攀总能登顶；
路有远途，坚行终会抵达；
每次停歇，都为积攒力量；
每次归程，都为再次出发。
END
摄 影：研修一班
文字/编辑：研修一班 臧丽丽
日照市济南路小学 校长
审 核：研修一班 宋凯华
日照市金海岸小学 校长
