炎炎盛夏
声声蝉鸣
我们相遇在这悠悠的夏日
是始料未及的美好
我们相聚在向小的暑托
有不言而喻的欢趣
盛夏连晴意不减，暑期托管正当时。2024年7月8日，为了满足广大学生、家长的需求，帮助家长解决暑期孩子无人照管、学习与兴趣发展受限的问题，强化学校育人主阵地作用，满足学生个性化、多样化的学习需要，我校积极开展了暑期托管服务，为孩子们打造了一个丰富多彩、充实有趣的假期生活。
笔墨点点 睿智绵绵
笔墨点点 睿智绵绵
墨笔在手，五指微拢，
一点成一字之规，
一字乃终篇之准。
书为心画，字如其人。写字和做人是一脉相承的。暑托书法课的开设就是秉承学校以字育人，让学生从小在心中树立“写一笔工工整整的方块字，做一个堂堂正正的中国人”的育人信念。
思维之花 静静绽放
德国诗人歌德说过“读一本好书就等于和一位高尚的人对话”。学生们阅读中外名著，就是在和一位位文学大师对话。暑托的特色课程:阅读《童年》，以“人物”为主题，让孩子独立完成一份思维导图。阅读教学与思维导图的结合培养学生思维能力的同时，也是读与思过程的呈现。相信孩子们会在阅读中让思维之🌻，开遍向阳。
品阅经典 畅悦人生
“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。”四大名著是古典长篇小说的艺术巅峰，是中国文学史中的经典之作，暑托班六年级开展了“品阅经典，畅悦人生”的读书活动。
图书满架、墨卷飘香，向阳小学一直致力于书香文化魅力的营造。愿孩子们都能在阅读中获取成长的力量，在书香的浸润中积淀人生的大气、博爱、幸福与智慧!
图形“DIY”
做出新“自我”
长方体、正方体……这些立体图形多么简单、美丽、奥妙。在其简单的外形下，潜藏着无穷的数学奥秘。为帮助学生积累数学活动经验，暑托期间六年级开展了制作数学立体模型DIY的活动。
小学生形成、发展空间观念主要依靠“视”与“触”，亦即主要途径、手段是观察和操作，两项都属于直观教学范畴。空间观念的发展只依赖纸笔练习、机械操练和记忆是低效的、无趣的，本次开展的立体图形DIY活动旨在通过动手操作，直观化地培养学生的空间观念和数学核心素养，使学生感受到立体图形与平面图形之间的联系，加深对立体图形的认识，促进学生空间想象能力及动手操作能力的发展。
“英”韵飞扬
“语”出精彩
通过每日的朗读，同学们不仅提高了英语口语的流利度，还培养了英语语感。
云霞开锦绣，万物启芳华。为丰富学生暑期托管的校园生活，提升学生核心素养，提高学生英语口语表达能力，激发学生学习英语的热情，给同学们营造良好的学习环境，为大家提供一个展示英语风采的舞台，六年级举行了英语口语情景大赛。
比赛现场气氛热烈、节奏紧凑。孩子们热情高涨、仪表大方、发挥出色。
孩子们们充分展示了英语诵读的基本功，参赛形式多种多样，他们大胆自信展示自己的口语，发音标准，逻辑清晰，声情并茂，绘声绘色，优美动听，流畅自如，充分展示了自己的英语口语风采和英语口才能力，让我们身临其境。
伴随着时间的流逝，在慷慨激昂的朗读声音中，本次英语口语竞赛结束了。此次口语比赛，展示了孩子们开口说英语，用英语的自信，充分发掘了同学们的潜力。增强了学生运用英语表达的欲望，为学生的英语学习营造了一个良好的氛围。相信今后同学们的英语水平一定会百尺竿头，更进一步。相信孩子们在未来的英语学习中，一定会共同生长，共同进步!
“英”为有你
妙笔生花
为提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，培养良好的英语书写习惯，在听、说、读的基础上，全面提高写的技能，丰富同学们的暑托生活，营造学校的英语学习氛围，促进学生的全面发展，为同学们提供一个展示自我的舞台，让孩子们踏下心来，好好写字，培养耐心，提高审美，增强其学习英语的兴趣和自信心，六年级数学英语组全体老师积极筹划了“英语书写大赛尽显学生风采，英语书写大赛”，为同学们提供了一个展示自我的舞台。
书写过程是一个仔细观察和积极思考的过程，是一个动手、动脑、手脑协调的过程，是一个培养细致、耐心的良好品行的过程，是一个不断鉴别、欣赏的审美过程。
平心静气，全神贯注，一笔一划都凝聚了自己所有的努力与期待!精心布置，落笔形成即为作品，每一幅作品都是独一无二的!
思维火花 导图助学
为进一步激发学生学习英语的兴趣，提高学生的知识梳理与概括能力，锻炼学生的发散思维、逻辑思维，帮助学生改进学习方法，提高学习效率，暑托期间六年级举办了英语时态思维导图绘制活动。
同学们用思维导图清晰地整理英语时态知识，让结构更层次化，让知识更条理化，让方法更简单化。瞧!孩子们精心的设计，图文并茂，色彩丰富，把知识加以直观呈现!
英语时态思维导图在培养创新思维方面具有独特的优势。通过将不同的英语时态进行交叉连接，能够激发学生的创新思维和能力。在思维导图的引导下，学生可以更自由地进行思维跳跃和联想，从而产生新的观点和解决问题的方法。
在今后的教学中，我们将加大对思维导图的使用，让学生参与知识的生成，体验英语时态之美，绽放思维之光!期待孩子们成为思想的巨人，让思维碰撞出更绚丽的火花!
“弈”常精彩
乐在“棋”中
围棋是一种策略性两人棋类游戏，属琴棋书画四艺之一。起源于中国，古代称为弈，可以说是棋之鼻祖，围棋至今已有4000多年的历史。同时，围棋也能打通右脑思维，培养孩子的耐性，成为一技之长。为此，暑托期间六年级开设了围棋课程，希望学生在上课博弈的过程中能体会到围棋的乐趣并且提升自己。
接下来，就让我们来看一看孩子们的表现吧!
岁月如棋盘，光阴是棋子。明日如空山烟雨，不可预知，最终的结果，要涉过千江水月，方能抵达。学习围棋不仅可以锻炼孩子的智力、思考力、创造力、计算力、记忆力等，还可以培养孩子的观察能力和全局意识，使孩子受益匪浅。希望孩子们能通过此次课程，学到更多。
趣味体育 精彩连连
为提高暑期托管质效，让孩子们快乐、高效学习，六年级开展了暑期多彩体育课程。让学生掌握更多的运动技能，真正帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、锤炼意志。
炎热的夏季阻止不了孩子们运动的热情。通过形式多样、内容丰富的暑期托管活动，我们力求让学生达到健体、健心、健智的目的，实现综合素质的全面发展。阳光体育，为全面发展添动力，为暑期生活添活力。孩子们在体育托管课程中，增强体质，提升思维，享受乐趣，度过了充实的一夏。
通过本次暑期托管活动，有效增强孩子们的集体荣誉感、提高团队合作参与意识，这不仅促进了孩子们的全面发展，也彰显了向阳小学追求更高教育品质的决心。我校将竭尽全力把暑期托管班办成孩子们健康成长的乐园和学习知识的殿堂，不断探索、优化托管服务，让教育更有温度，更有广度。
策划: 谢紫娟 李俐静
文字: 华丽环 王燕晓 史丹华
图片: 六年级全体老师
审核: 杨丹丹