《幽默感》

课堂上，我们经常会突发情况，有的是来源于外界的，有的是来源于学生的。面对这种情况，如果处理不当，就常有尴尬发生。此时如果能利用好幽默化的处理方式，则会有更好的效果。

利用幽默感激活课堂的方式有很多，它们也存在着一定的共性。在本章阅读内容中，教师们运用的是夸张和顺水推舟的幽默工具。比起平常教师直接责备的处理方式，自然优秀许多。面对课堂上一些突发的情况，教师的灵活应变就非常重要。幽默的老师一定是了解学生并且有丰富的生活储备的。所以，要想运用好幽默工具，更依赖于老师们平时的观察与积淀。