课程介绍

薛倩
创建于2024-08-02
阅读 371
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1.建筑师课程

小颗粒静态搭建,相比较大颗粒,会更锻炼孩子的手指精细动作,课程有配套的教材,教材是清华大学继续教育研究院研发的,课程体系完善,每节课主题不同,除了学习一些搭建方法外,还会了解到国内外有名的建筑,同时培养孩子的动手能力,专注力,识图能力,创新能力等。

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2.工程师课程

相比较建筑师,工程师是动态搭建,除了自主看教材搭建外,最重要学习课程搭建主题包含的物理知识,通过动手实操,观察获得来的知识更容易记住并理解。

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3.scratch(图形化编程)

Scratch 是一款由麻省理工学院(MIT)设计开发的少儿编程工具。

Scratch 课程主要面向青少年,具有以下显著特点和优势:

1. 可视化编程:通过图形化的界面和拖拽式的操作,让孩子们无需掌握复杂的编程语言语法,就能轻松创建自己的程序和互动故事、游戏等。

2. 培养逻辑思维:在设计程序的过程中,孩子们需要思考顺序、循环、条件判断等逻辑概念,从而锻炼逻辑思维能力。

3. 激发创造力:Scratch 提供了丰富的素材和自由创作的空间,孩子们可以充分发挥想象力,创造出独特的作品。

4. 提升问题解决能力:当遇到程序运行错误或未达到预期效果时,孩子们需要不断调试和改进,培养解决问题的能力。

5. 增强团队合作:在一些 Scratch 项目中,孩子们可以分组合作,共同完成一个复杂的作品,学会团队协作和沟通。

6. 跨学科学习:可以将数学、科学、艺术等多学科知识融入到编程项目中,实现跨学科的学习和应用。

Scratch 课程通常按照难度和主题逐步递进,从基础的操作和概念开始,逐渐深入到复杂的项目创作。课程设置注重趣味性和实用性,让孩子们在快乐学习中提升编程技能和综合素质。

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4.EV3编程

EV3 课程是一系列指导学生使用乐高 EV3 套件进行编程和机器人设计的教育课程。

EV3 是乐高公司推出的第三代可编程机器人套装,其中包含了动力学、物理学、数学等多方面知识。课程通常分为模型搭建、计算机编程、个人总结等部分,并可能会以分组 PK 赛的形式进行,让学生活学活用理论。

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5.Python/C++

Python 和 C++ 是两种广泛使用的编程语言,各大高校都开设有这个课程,很多计算专业,物联网,计算机工程,甚至植物学都会学习这两门语言,同时对于学生来说,要有一定的英语基础。

活动篇

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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