为深入贯彻落实党的二十大关于“加大国家通用语言文字推广力度”的决策部署，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于语言文化的重要指示批示精神，服务铸牢中华民族共同体意识，助力教育强国、文化强国建设，为中国式现代化贡献智慧力量，努力推进中华民族伟大复兴。根据教育部司局函件《关于开展2024年"推普助力乡村振兴"全国大学生暑期社会实践志愿服务活动的通知》［教语用司函］9号文件精神，黔南州教育局组织开展"2024年'推普助力乡村振兴'暑期社会实践志愿服务活动"。2024年暑假期间，惠水县摆金镇大华小学“普语兴农春风行动队”响应国家号召，认真开展“推普助力乡村振兴”实践活动。
该团队赴惠水县摆金镇大华村开展“推普助力乡村振兴”暑期社会实践志愿服务活动。
惠水县摆金镇大华村位于摆金镇西北部，村委会距县城12.5公里，距镇政府所在地7公里，全村辖4个村民组，3个自然村寨。大华村共1796人，是一个苗族和汉族交错聚居的村组，其中83%的村民是苗族，苗语是老百姓日常生活交流的主要语言。这里有应季的野生蘑菇、珍贵的药材、新鲜的蔬菜瓜果等。
近年来，大华小学成立“普语兴农春风行动队”，利用大华小学作为阵地，依托大华村委会，开展结对帮扶，开展推普工作。
2024年暑假，大华小学“普语兴农春风行动队”到大华村开展了一系列“推普助力乡村振兴”实践活动。
为了让实践活动更高效，团队成员先通过走访、问卷调查等对大华村村民的普通话使用情况进行调研，根据调研情况有针对性地制定方案，开展活动。
1．推普培训。省级普通话测评员王伦梅老师给村民们传授语言沟通技巧，将普通话培训与农村种养殖业、手工业、以及医疗卫生知识、法律常识等生活技能相结合，开展普通话能力提升专项培训。
2．开展"典耀中华"主题读书活动。中华优秀文化承载着人类的智慧和民族的文化基因。在诵读过程中提升村民们的语言表达能力，丰富词汇量，提高语感，增强文化自信。
3．开展普通话知识宣讲。向村民和学生介绍了国家推广普通话的政策，讲解普通话的定义、特点、重要性，教给他们学习普通话的方法和技巧。
来源：贵州省黔南州惠水县摆金镇大华小学
编审：王伦梅
校审：杨毅
终审：杨云