暑假是蝉鸣蛙叫声中的快乐的嬉戏，是艳阳高照下肆意的奔跑，更是一副副跳动的画卷，明艳又生动。同学们愉快的暑假伴随着“双减”政策如约而至，快来看看他们色彩斑斓的暑假生活吧。
阅读怡心
书是孩子的良师益友，是孩子进步的阶梯，阅读能开阔视野，丰富知识，充实精神，陶冶情操，视线所及，感应所至，在启智润心中，让孩子们静有所托，情有所寄，心有所依，魂有所归，神有所往，人有所向，在持续阅读中，阅读将会成为孩子们生活的一种方式，生存的一种需要，生命的一种状态。学校发起“暑期，我与阅读有个约会”倡议，列出教育部推荐阅读书目清单，要求学生按照计划把阅读内容分解到每一天，利用班级群定期分享学生阅读成果，榜样引领，激励学生养成阅读的好习惯。
运动健体
学校激励学生每天跳绳，跑步，积极打卡，也可以做些自己喜爱的运动，比如篮球、足球、乒乓球、跑步、羽毛球等，增强竞争意识，锻炼协性，提升运动技能，养成坚持不懈的习惯。
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劳动励志
每位学生都有一份劳动清单，进行劳动实践。放假前，学校和家长达成共识，让家长知晓劳动内容，并支持和督促孩子按时完成，家校共育，让孩子从整理自己的床铺、房间做起，承担力所能及的家务劳动。尝试做一次饭，尝试洗一次衣服，尝试做一次卫生扫除。
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艺术怡情
执笔书经典，古韵逸墨香，暑假期间润心习字，写的是书法，练的是内心，悟的是做人。丹青溢彩，泼墨寄情，研磨调色，精心创作一幅画作，寄情抒怀咏志，给平淡的生活增添雅致和乐趣。艺术体验愉悦了孩子们的身心，让假日生活变得有声有色、神采飞扬。
孩子虽放假，但成长不放假。通过“双减”政策的认真实施，让假期成为亲子双向赋能的桥梁，让特色作业成为亲子和睦相处的纽带，让孩子和家长以策划者的姿态开启假期，以行动者的姿态对待每天，以探趣者的姿态体验成长，以发现者的姿态感受幸福。