学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。在新课改背景下，为加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师们的专业素养和教学能力，努力构建核心素养导向的品质课堂，2024年8月2日，东扶仁小学开展了数学线上教研活动。
此次教研展示课例主题为《带小括号的四则混合运算》。
本次活动分为三个环节：课例展示、集体研讨、教研总结。
课例展示
教师们集体观看了由尚峥老师带来的优秀课例。尚峥老师的教学方法实用并且精彩，讲课时的语言简练，表达清晰，重难点突出。师生互动充分又恰到好处，很好地引导学生多读、多说、多练，让学生谈收获更是有助于提高学生的语言表达能力和总结概括能力。还总结了四个小妙招：看（看数字）、定（定顺序）、算（计算）、验（验算）以帮助学生更好地掌握本节课的重点内容。
集体研讨
教研总结
他山之石，可以攻玉。教师的成长离不开集体的智慧，集百家之长才能精益求精。在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实学科核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!