睿智创新，笃行致远——暑期道县行政校本研修day5

               师范仁道求高尚，

               爱人以得追和谐。

               研精思覃求真理，

               勤奋踏实追卓越。

        2024年8月1日，桃子湖畔，湘师学院，一群志同道合，求实奋进的道县教育者汇聚一堂，一起聆听专家智慧，推陈出新，交流思想，开始了第五天的集中研训之旅。

       今天讲座伊始，由主持人蒋海玲担任，为我们请来了蒋龙华校长就《仁爱精勤》带我们领略了临退休老校长特别的教师节，十八年守候的教育教学生涯故事。见证了两代校长思想火花的碰撞，体会了化腐朽为神奇的壮丽，也感动了在场的全体教育者。

        我的教育故事环节分享结束后，主持人向我们隆重推荐了今天的授课专家——黄尚喜老师。

        黄尚喜：湖南省特级教师，中学语文正高级教师，民盟长沙市教育工作委员会副主任，长沙市政协委员，长沙市中学语文兼职教研员，长沙市中语会秘书长，湖南师大硕士生导师。从事中学语文教育、教学和科研工作39年，致力于基于生命发展的“趣情理”读写结合教学研究，先后主持或作为骨干成员参与全国教育科学规划课题或湖南省教育科学规划课题10项，主编或参编教育教学读物40余册，发表专业论文30多篇，曾获湖南省地勘局优秀教师、长沙市优秀教师及县、市立功嘉奖等荣誉10多次。

        课上，黄老师就《从校本问题到校本研修》为我们做了详细阐述。他以啤酒和尿不湿的故事生动引出校本问题与校本课程，着重就题目解读、课题表述、微型课题的生成问题的转化等深入浅出的为我们解惑。他表示，提炼关键词，聚焦问题由点及面，以教促研，以研化困，让自己成为关键人明白人。

        通过黄老师的课程，我们思路大开，为我们指明了课题研究的新方向。

        时间飞速轮转，转眼中午已至，为了给全体学员留下一个美好的研修回忆，两位班主任紧急筹划，召开班委会，就晚上的汇报展演做了详细安排，全体班委整装待发，积极推进。

      各小组周密策划，积极联动，团结协力，就小组组名、口号、宣传海报、汇报材料精心赶制。一副太阳不落我不休的干劲范儿，为炎热的中午增添了一丝笃定。

       虽然下午气温高涨，但是我们求知的热情依旧不变，吴李赟校长为我们播放了新车小学魏江凌主任的教育故事分享《90后夫妻的教学生活》，让我们看见了未来教育应有的情怀和初心使命的传承及发展。

         在《主题式校本研修的基本特征与系统设计》讲座中，她以天易贵竹学校为案例，为我们分析了如何进入主题式校本研修。并且讲到了关于主题式校本研修的“五真”价值，让我们以自己的经验为底气，发挥好每个教师自己的专业水平。同时，还详细阐述了校本研修的课程化、结构化、系统化，让学校领导者明白培养“关键明白人”的重要性。

        课上老师们提问的积极性丝毫没有影响彭老师那生动有趣，情绪饱满的答疑声。氛围和谐美好极了。

       学思践悟，握笔凝神，干货满满的笔记浑然天成。