10多年前听说的张老师，只知道这个老师是个数学大师；23年年底在长沙第一次见到张老师，张老师的课是安排在那场活动的最后一天最后一个，与六年级的孩子一起学习《圆的认识》，这节课我不想结束，就想听张老师一直往讲下去。本次长沙行的“社会化学习”让我更近的认识了张老师，张老师的课堂、思想及个人魅力深深折服了我。
为了更深刻的感受到“社会化学习”优势，班主任讲我们200多人分成了22组，很开心在这里认识了长沙和山东的小伙伴，组成了不一样的第四小组。
第一天就深入到了张老师的课堂---一堂《平移的再认识》。张老师的教学带给我很多感触和思考：他的教学有方法的引领、思想的启迪、精神的熏陶、还有数学的文化的生成和传播。
接下来是张老师及团队老师们精彩的分享，每一个项目的设计都体现了她们的智慧和用心的太精彩了。有太多的想法和感触需要总结消化。
我们要做孩子的榜样，让学生在课堂学习与小组合作中感受到社会化学习，比如会倾听，敢于质疑创新，互帮互助共同提高，领悟人类社会都是命运共同体，现代社会发展日新月异，我们应有责任心和危机感，引用张老师的话就是“一起努力不是为了改变世界，而是为了不被世界改变。”
学习的时间总是过得飞快，给人一种意犹未尽的感觉。细细的品味这些天的学习内容，一种甘甜的味道久久不能散去。教育前行的路上，我们定会更加勇往直前！