为进一步加强教师队伍建设，八月伊始，在陆丰市教育局的领导下，陆丰市教师发展中心组织全市小学语文学科教师利用暑期时间进行教育教学能力提升培训。
在开班仪式上，陆丰市教育局局长吴科也亲临现场，与老师们分享他的执教经历，以及近期下乡推门听课的有关情况，同时指出：当前的陆丰教育正处于改革的关键时期，语文学科是所有学科的基础，语文教学方法也正面临着需要更新、升级、换代的局面。吴局长还强调：每位老师都应竭尽所能、不断进取，还要明确自己的成长方向，提升自身的教育教学能力，让陆丰的教育事业迈上新的台阶。
接着，由陆丰市教师发展中心小学语文教研员、陆丰市学科带头人彭映玉老师与我们分享“任务群视域下小学语文单篇教学新样态”。
彭老师充满激情的表达让我们如沐春风，受益匪浅。她提出：语文不是教知识的课程，是一门在实践中提高学生听说读写能力的课程。知识要教，“实践”比“策略”更重要。
三百多位语文教师利用暑假的宝贵时间进行“充电”，认真参加本次暑期培训学习，以期不断提高认识，树立新课程理念，进一步提升教师专业素养，更好的促进教师全方位成长。
老师们认真聆听，拍照记录、凝神思索、书写笔记，专注的眼神满是求知的欲望，果然，学习的姿态是最动人的风景。
下午，吴声勇老师为我们带来一堂精彩的讲座：“新课程理念下小学语文诗性教育探索”。
吴老师在培训中指出，教育精神的内涵：教师应具有宽广的胸怀，致力于文化的传播和道德的教化，以文化人，这是教育工作的最高追求。
吴老师的分享让大家由衷的产生敬佩之情，现场纷纷响起了热烈的掌声。
通过今天的培训，我们更加明白：教育，是一种情怀。教师深知专业知识是自己的立身之本，潜心学习，努力钻研，不断思考，才能让自己更好地教书育人。
我们写下的不仅仅是一篇篇的学习记录，也不仅仅是一行行的简单文字，我们记录的是一缕缕蕴藏着芬芳的反思，记录的是一丝丝藏于心底的美好。