【青苹果画室】睢小校区暑假班课程第五周

基础班第五周课程一：《夏日冷饮》

教学目标：

1.观察饮品果汁的图片，饮料形状：饮料杯的种类非常多，造型也有很多不同；描绘出饮料杯的不同形状。

2. 给果汁添加自己喜欢的配料。在饮料杯中可以添加一些新鲜的水果、薄荷叶、冰块等配料，使果汁里的内容变得更加丰富。

3..不同的水果榨出来的颜色也不同，运用对比色和邻近色进行刻画，注意色彩倾向以及色彩深浅的变化，使画面具有鲜明的对比，充满独特的视觉效果。

基础班第五周课程二：《我爱是小画家》

教学目标：

①.了解睢宁儿童画特色，并用儿童画的形式表现出来。

②.思考在画画的时候会有哪些表现

③.通过作品让小朋友锻炼抽象思维绘画技巧。

基础班第五周课程三：《国画刺猬》

教学目标：

（1）知识与技能目标：通过认识可爱的小刺猬及相关习性、造型特点，运用国画的形式表现草地上的小刺猬和万年青红果子的趣味画面，培养运用毛笔组织画面的能力。

（2）过程与方法目标：故事导入，引导对国画的兴趣，在快乐的学习过程中掌握国画的特点，使学生慢慢初步学习绘画基础知识。

（3）情感、态度与价值观：

培养小朋友们爱护自然爱护小动物的情感意识，激发在日常生活中善于观察的特点。

基础班第五周课程四：《有趣的门牌号》

一起用泡泡泥做一个门牌号啦~

用硬纸板作底座，先用大面积泡泡泥打底，再引导小朋友用泡泡泥捏出圆点、长条、弧形等形状进行装饰；

目标：

1、引导小朋友观察不同地点的门牌，了解门牌的含义；

2、使用超轻黏土探索设计不同门牌的特点，为自己家设计一个漂亮、特殊的门牌；

前一节课回去提醒了很多遍回家问爸爸妈妈家里的门牌号，第二节课来了各种方法记住门牌号的都有）

基础班第五周课程五：《线描-民俗花纹猫》

教学目标：

1，了解猫的生活习性及生活环境，观察猫的特点以及形态。了解民俗花纹样式，色彩特点以及含义，将猫的各组成部分运用民俗花纹的形式进行装饰，结合自己的认知，大胆创作，展开想象力。

2，根据范画及作画步骤，笔起型，黑色勾线笔勾勒并深入塑造细节，灵活运用线条把握好猫咪的形态特征并通过条的粗细及疏密把握物体明暗变化。3，在绘画过程中锻炼孩子观察能力、线条把控能力及物体塑造能力等。