[中班幼儿游戏行为解读]龙舟搭建记

       观察时间：2024.6

       观察教师：李畅

       观察地点：建构区

       观察对象：蕴瑶、泽睿、欣然、俊博等

       观察方式：定点观察

       观察目的：幼儿之间的合作及解决问题的能力

       游戏背景：

               端午节作为我国传统节日，蕴含着丰富的民俗风情，人文艺趣。随着端午节的来临，孩子们收集有关端午的习俗，我们幼儿园还开展了端午龙舟赛活动。孩子们对龙舟充满了兴趣，为什么叫龙舟？龙舟是怎样的？怎样划龙舟？ 追随孩子们的兴趣，正值我们班玩建构区，于是我们开启了一场龙舟搭建之旅。